智慧树知到《班主任工作艺术》章节测试答案
D.组织监督
正确答案:相互监督;自我监督;组织监督
6、班集体的特征包括()等。
A.团结而坚强的集体领导核心
B.明确的班集体发展目标
C.严格健全的班级规章制度
D.正确的集体舆论和良好的班风
正确答案:团结而坚强的集体领导核心;明确的班集体发展目标;严格健全的班级规章制度;正确的集体舆论和良好的班风
7、组建班集体的意义包括有利于()等。
A.促进学生身心健康和谐发展
B.增进学生个体间相互了解
C.向学生提出共同要求
D.增强学生的集体观念
正确答案:促进学生身心健康和谐发展;增进学生个体间相互了解;向学生提出共同要求;增强学生的集体观念
8、组建班集体的原则包括()等。
A.教育力量一致性的合力原则
B.系统而丰富的活动原则
C.学生主体性原则
D.班主任主导性原则
正确答案:教育力量一致性的合力原则;系统而丰富的活动原则;学生主体性原则;班主任主导性原则
9、班集体的集体核心是()。
A.全体学生
B.班干部队伍
C.班主任
D.任课教师
正确答案:班干部队伍
10、班干部任期,常用的为()一任的轮换法。
A.一月
B.二年
C.一年
D.一学期
正确答案:一年
第四章单元测试
1、班集体发展目标的学生制定法,适合于班集体发展的()阶段。
A.其他
B.中级
C.低级
D.高级
正确答案:高级
2、根据调查表明:超过()的中小学生有爱好特长。
A.0.85
B.0.9
C.0.95
D.0.8
正确答案:0.9
3、维琴尼亚.萨提亚说:“我们一天需要()个拥抱才能成长”。
A.8
B.4
C.12
D.5
正确答案:12
4、赞美会带给学生战胜困难的(())。
A.力量
B.勇气
C.体验
D.动力
正确答案:勇气
5、调查表明:()教育方式的家庭学生幸福感最高
A.一般情况
B.民主协商
C.严格管教
D.放任不管
正确答案:民主协商
6、学生制定班集体发展目标,有利于激发学生的()。
A.主动性
B.局限性
C.积极性
D.主观性
正确答案:主动性;积极性
7、班主任应该如何提高班集体凝聚力?()。
A.认真备课上课
B.营造团队归属感
C.激发学生自信心
D.创造班集体美好时刻
正确答案:营造团队归属感;激发学生自信心;创造班集体美好时刻
8、班主任应如何在班集体建设中给学生成功的体验?()。
A.让每位学生都有参加演讲的机会
B.让每位学生都有担任班干部的机会
C.让每位学生都有被评为优秀的机会
D.让每位学生都有展示自己爱好特长的机会
正确答案:让每位学生都有担任班干部的机会;让每位学生都有被评为优秀的机会;让每位学生都有展示自己爱好特长的机会
9、表扬称赞学生科学的方法是表扬称赞()。
A.认真
B.聪明
C.努力
D.很棒