智慧树知到《大学生心理健康教育2》章节测试答案
智慧树知到《大学生心理健康教育2》章节测试答案
第一章单元测试
1、俗话说“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”,因此人心是深不可测的。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
2、研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的
A.坚决阻止和制止
B.正确描述和解释
C.准确预测
D.有效控制和调节
正确答案:正确描述和解释;准确预测;有效控制和调节
3、心理“灰色区”是指
A.心理的健康与不健康之间有明显界限
B.心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程
C.是指精神病人的覆盖范围
D.心理健康与心理不健康间存在缓冲区域
正确答案:心理健康与心理不健康间存在缓冲区域
4、心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
5、界定大学生的心理健康与否描述不正确的是
A.个性心理特征是否具有相对稳定性
B.主观和客观是否统一
C.心理过程是否具有完整性和协调性
D.根据他人的提供的经验知识来确定
正确答案:根据他人的提供的经验知识来确定
6、大学生心理健康的标志是
A.社会适应正常;心理行为符合大学生的年龄特征。
B.智力正常;情绪健康
C.自我评价正确;人际关系和谐
D.意志健全;人格完整
正确答案:社会适应正常;心理行为符合大学生的年龄特征。智力正常;情绪健康;自我评价正确;人际关系和谐;意志健全;人格完整
7、正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面
A.标准的矛盾性
B.标准的发展性
C.标准的相对性
D.整体的协调性
正确答案:标准的发展性;标准的相对性;整体的协调性
8、“你可以承认乌云的存在,但别忘了乌云边缘的光明。”这句话告诉我们没有解决不了的心理问题。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
9、学习心理健康知识的主要途径是
A.向身边的同学学习
B.学习心理健康理论课程
C.自己阅读心理健康书刊
D.参加学校组织的各种活动
正确答案:学习心理健康理论课程
10、维护和促进大学生心理健康的基本方法有
A.要保持自信
B.建立和扩展良好社会支持系统,
C.要了解自己的能力,制定切实可行的目标
D.注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好
正确答案:要保持自信;建立和扩展良好社会支持系统,要了解自己的能力,制定切实可行的目标;注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好
第二章单元测试
1、大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是
A.自我把关
B.自我体验
C.自我调控
D.自我认识
正确答案:自我调控
2、心理学所说的个体自我包括哪两个部分?
A.投射自我
B.理想自我
C.客观自我
D.主观自我
正确答案:客观自我;主观自我
3、在自我意识的结构形式上,自我意识表现为
A.自我体验
B.自我把关
C.自我认识
D.自我调控