智慧树知到《大学生心理健康教育2》章节测试答案


智慧树知到《大学生心理健康教育2》章节测试答案

第一章单元测试

1、俗话说“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”,因此人心是深不可测的。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

2、研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的

A.坚决阻止和制止

B.正确描述和解释

C.准确预测

D.有效控制和调节

正确答案:正确描述和解释;准确预测;有效控制和调节

3、心理“灰色区”是指

A.心理的健康与不健康之间有明显界限

B.心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程

C.是指精神病人的覆盖范围

D.心理健康与心理不健康间存在缓冲区域

正确答案:心理健康与心理不健康间存在缓冲区域

4、心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

5、界定大学生的心理健康与否描述不正确的是

A.个性心理特征是否具有相对稳定性

B.主观和客观是否统一

C.心理过程是否具有完整性和协调性

D.根据他人的提供的经验知识来确定

正确答案:根据他人的提供的经验知识来确定

6、大学生心理健康的标志是

A.社会适应正常;心理行为符合大学生的年龄特征。

B.智力正常;情绪健康

C.自我评价正确;人际关系和谐

D.意志健全;人格完整

正确答案:社会适应正常;心理行为符合大学生的年龄特征。智力正常;情绪健康;自我评价正确;人际关系和谐;意志健全;人格完整

7、正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面

A.标准的矛盾性

B.标准的发展性

C.标准的相对性

D.整体的协调性

正确答案:标准的发展性;标准的相对性;整体的协调性

8、“你可以承认乌云的存在,但别忘了乌云边缘的光明。”这句话告诉我们没有解决不了的心理问题。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

9、学习心理健康知识的主要途径是

A.向身边的同学学习

B.学习心理健康理论课程

C.自己阅读心理健康书刊

D.参加学校组织的各种活动

正确答案:学习心理健康理论课程

10、维护和促进大学生心理健康的基本方法有

A.要保持自信

B.建立和扩展良好社会支持系统,

C.要了解自己的能力,制定切实可行的目标

D.注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好

正确答案:要保持自信;建立和扩展良好社会支持系统,要了解自己的能力,制定切实可行的目标;注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好

第二章单元测试

1、大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是

A.自我把关

B.自我体验

C.自我调控

D.自我认识

正确答案:自我调控

2、心理学所说的个体自我包括哪两个部分?

A.投射自我

B.理想自我

C.客观自我

D.主观自我

正确答案:客观自我;主观自我

3、在自我意识的结构形式上,自我意识表现为

A.自我体验

B.自我把关

C.自我认识

D.自我调控