智慧树知到《走进第二语言》章节测试答案


A.学习者

B.语言材料

C.语言背景

正确答案:学习者

第七章单元测试

1、非语言语境包括()。

A.语言语境

B.情景语境

C.背景语境

D.言内语境

正确答案:情景语境;背景语境

2、涵盖时间、场景和会话人的语境是;语境。

A.背景语境

B.情景语境

C.语言语境

正确答案:情景语境

3、背景语境包括()。

A.社会文化环境

B.常识

C.情景语境

正确答案:社会文化环境;常识

4、文化适应理论的核心思想是:二语习得是文化适应的一部分,学习者对目的语文化的适应程度,与其目的语水平有直接关系。那么,这一理论最早是哪位学者提出来的?

A.舒曼

B.科德

C.克拉申

D.乔姆斯基

正确答案:舒曼

5、句子“离婚以后,我突然有了一种49年的感觉。”的语境除了语言语境以外,还有;语境。

A.情景

B.背景

C.临时

正确答案:背景

第八章单元测试

1、听、说、读、写四项语言技能,可以大致分为接受性技能和产出性技能两大类。前者包括;,后者包括()。

A.听和读;说和写

B.写和听;读和说

C.说和听;读和写

正确答案:听和读;说和写

2、没有语法,表达甚微:没有词汇,表达为零。(W ithout grammar,little can be conveyed.Without vocabulary,nothing can beconveyed);,这句话是英国著名学者;说的。

A.威尔金斯

B.杜威

C.克拉申

D.艾宾浩斯

正确答案:威尔金斯

3、“接受性知识”的特点是。

A.数量少,范围小

B.数量多,范围广

正确答案:数量多,范围广

4、“产出性词汇”跟下面哪个概念相似?

A.接受性词汇

B.理解性词汇

C.生成性词汇

正确答案:生成性词汇

5、“产出性知识”实际上是属于;和;的知识。

A.“用”

B.“认”

C.“会”

D.“懂”

正确答案:“用”;“会”

第九章单元测试

1、在交际教学法的观点中,和可接受的语言是语言学习的基本目标。

A.准确

B.得体

C.正确

D.流利

正确答案:流利

2、实施交际教学法产生了一些问题,最核心的问题是:学习者在形式的;方面未能达到预期水平。

A.流利性

B.准确性

C.灵活性

正确答案:准确性

3、学者Long提出了两个概念:一是Focus on form,一个是Focus on forms。前者是“;”,后者是 “;”。

A.形式教学 ;形式聚焦

B.形式聚焦 ;形式教学

正确答案:形式教学 ;形式聚焦

4、在“形式聚焦”理论中,对待形式和意义之间的关系,可以表述为()。

A.以形式为中心的活动,对意义的关注隐藏于这些活动中

B.以意义为中心的活动,对形式的关注隐藏于这些活动中

正确答案:以意义为中心的活动,对形式的关注隐藏于这些活动中