智慧树知到《走进第二语言》章节测试答案
A.学习者
B.语言材料
C.语言背景
正确答案:学习者
第七章单元测试
1、非语言语境包括()。
A.语言语境
B.情景语境
C.背景语境
D.言内语境
正确答案:情景语境;背景语境
2、涵盖时间、场景和会话人的语境是;语境。
A.背景语境
B.情景语境
C.语言语境
正确答案:情景语境
3、背景语境包括()。
A.社会文化环境
B.常识
C.情景语境
正确答案:社会文化环境;常识
4、文化适应理论的核心思想是:二语习得是文化适应的一部分,学习者对目的语文化的适应程度,与其目的语水平有直接关系。那么,这一理论最早是哪位学者提出来的?
A.舒曼
B.科德
C.克拉申
D.乔姆斯基
正确答案:舒曼
5、句子“离婚以后,我突然有了一种49年的感觉。”的语境除了语言语境以外,还有;语境。
A.情景
B.背景
C.临时
正确答案:背景
第八章单元测试
1、听、说、读、写四项语言技能,可以大致分为接受性技能和产出性技能两大类。前者包括;,后者包括()。
A.听和读;说和写
B.写和听;读和说
C.说和听;读和写
正确答案:听和读;说和写
2、没有语法,表达甚微:没有词汇,表达为零。(W ithout grammar,little can be conveyed.Without vocabulary,nothing can beconveyed);,这句话是英国著名学者;说的。
A.威尔金斯
B.杜威
C.克拉申
D.艾宾浩斯
正确答案:威尔金斯
3、“接受性知识”的特点是。
A.数量少,范围小
B.数量多,范围广
正确答案:数量多,范围广
4、“产出性词汇”跟下面哪个概念相似?
A.接受性词汇
B.理解性词汇
C.生成性词汇
正确答案:生成性词汇
5、“产出性知识”实际上是属于;和;的知识。
A.“用”
B.“认”
C.“会”
D.“懂”
正确答案:“用”;“会”
第九章单元测试
1、在交际教学法的观点中,和可接受的语言是语言学习的基本目标。
A.准确
B.得体
C.正确
D.流利
正确答案:流利
2、实施交际教学法产生了一些问题,最核心的问题是:学习者在形式的;方面未能达到预期水平。
A.流利性
B.准确性
C.灵活性
正确答案:准确性
3、学者Long提出了两个概念:一是Focus on form,一个是Focus on forms。前者是“;”,后者是 “;”。
A.形式教学 ;形式聚焦
B.形式聚焦 ;形式教学
正确答案:形式教学 ;形式聚焦
4、在“形式聚焦”理论中,对待形式和意义之间的关系,可以表述为()。
A.以形式为中心的活动,对意义的关注隐藏于这些活动中
B.以意义为中心的活动,对形式的关注隐藏于这些活动中
正确答案:以意义为中心的活动,对形式的关注隐藏于这些活动中