首页
情景问答可以是师生情景问答，也可以是学生情景问答。
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
情景问答可以是师生情景问答，也可以是学生情景问答。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
对外汉语教学法
情景
问答
时间：2024-01-04 10:32:59
上一篇：
学生提问，可以是定向提问，也可以是自由提问。
下一篇：
交际场景训练必须在课堂外进行。
相关答案
1.
“多练”是学生要进行大量的、有规律的练习，以达到语言运用的熟巧，实现从模仿到活用。
2.
“精讲”是对有关的语言知识、语用规则、话语规则、交际文化等内容进行系统、全面、详细的讲解。
3.
成人学习者要提高外语口语水平，就必须要有针对口语任务的事前加工环节。
4.
对口语教学者来说，首先要熟悉汉语口语自身独到的语法特征，然后据此特征开展口语教学。
5.
口语课是语言技能课，也是理论知识课。
6.
口语课是专门训练和提高“说”这项言语技能以及和它相对应的言语交际技能的。
7.
汉语口语课是一门培养学生在实际生活中，运用汉语进行口头交际能力的专项语言技能课。
8.
听力课要注意创造语境，培养学生的语感，减少学生对目的语的心理距离。
9.
对听力能力的培养不包括
10.
影响听力因素的语言因素不包括
热门答案
1.
听力课的性质是
2.
“听”“说”“读”“写”四项技能，哪个是留学生在一般情况下最先接触感知的？
3.
进一步扩大学生的词汇量是中高级综合课的教学任务之一。
4.
在对中高级综合课的词汇进行教学时，要先对词语进行分类，并尽可能地逐一讲解。
5.
语法点的导入有哪几种较为常用的方法？
6.
语音教学时演示的方法有：
7.
在初级综合课阶段，应该如何进行语法教学？
8.
综合课教学的核心任务是：
9.
掌握部件有利于识记汉字，是认读和书写的关键，也是对外汉字教学的重点。
10.
在进行汉字教学时要以“六书”为理论依据，详细介绍每一个汉字的演变过程、构成规律和构意等。