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电视对儿童游戏的影响是积极还是消极,一方面取决于是否适宜,另一方面取决于儿童每天看电视的时间是否适宜。
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电视对儿童游戏的影响是积极还是消极,一方面取决于是否适宜,另一方面取决于儿童每天看电视的时间是否适宜。
正确答案:节目内容
Tag:
学前教育学前游戏
儿童
节目内容
时间:2024-01-25 10:04:03
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没有任何顺应努力的、无外部目的的、简缩的动作系列的再现就是所谓的()现象。
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福禄贝尔把()和作业作为幼儿园的主要活动
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角色游戏的两个基本特征是高度的独立自主性和()
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一般而言,在幼儿园里应保证儿童每天户外(含游戏)的时间不应少于,并有效利用室外游戏场地提供的活动空间。
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在一至六七岁之间,象征性游戏有一个起伏的过程,它的发展变化轨迹是一条倒置的()型曲线状态。
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从结构特征上看,户外游戏场地可分为传统游戏场地创造性戏场地和()
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亲子游戏的特点是情感性和()
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()是角色游戏的支柱
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在游戏中产生的主观感受或心理体验,就是()
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从20世纪40年代到60年代,人们普遍重视游戏对于儿童情感和()发展的价值
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一般来说,教师可以游戏者的身份介入儿童的游戏,可以由两种方式和共同游戏。
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依据儿童游戏的关键特性的不同,可将游戏分为()和有规则游戏
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按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏,称为()
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学前儿童游戏教育实施的两种组织形式是自选游戏和()
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角色扮演最基本的成分,也是最早出现的成分是()
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游戏的元交际理论的代表人物()
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游戏的觉醒理论的代表人物是()
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第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获得发展的幼儿园,而不是坐着读书的学校是谁()
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皮亚杰认为游戏的实质是同化超过了()