首页
就学校课程的内容组织而言,()是两种最主要的课程类型
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
就学校课程的内容组织而言,()是两种最主要的课程类型
正确答案:学科课程,综合课程
Tag:
中学历史教学法
课程
学科
时间:2024-01-28 23:51:21
上一篇:
1950年,教育部颁布了《中学暂行教学计划(草案)》规定,历史课每周总课时为()课时
下一篇:
纵向的维度的组织主要是涉及课程内容的()问题,即课程内容的()等
相关答案
1.
历史知识具有()等特点
2.
中学历史课程属于()的课程
3.
近代以来学校课程的主干课程是()
4.
()式课程的编排对于历史学科的教学更为适宜
5.
1956年6月,教育部颁布了一套(中学历史教学大纲),这是建国以来的第一套完整的()
6.
关于学校课程类型,从教育阶段的角度上划分为():从课程管理的角度上划分为();从课程功能的角度上划分为();从课程的性质角度上划分为();从课程的组织上划分可分为()
7.
我国中学分为()两个阶段
8.
《中学暂行教学计划(草案)》奠定了()的基础
9.
学科课程是以()为依托,其教学内容的()较强,知识结构完整有序
10.
我国的九年义务教育从()开始实施。()制定了《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》()在全国正式实施
热门答案
1.
从国外的情况看,中学历史课程和教学大多采用()的方式
2.
1996年,《全日制普通高级中学历史教学大纲(供实验用)》中把历史课程分为()、()和()三类。
3.
历史课程设计模式的三种类型:()
4.
在设计课程和编制课程内容时都要考虑的两个基本问题是()
5.
联大学堂《投资学原理(安阳师范学院)》题库及答案
6.
举债本身的因素不包括
7.
对于投资投资在我国经济社会生活中的现实意义,说法不正确的是
8.
对于投资环境基本特征的描述,不正确的是
9.
投资筹集的功能不包括
10.
下面关于投资定义的理解,错误的是