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从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的
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从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的
A.概括化
B.笼统化
C.具体化
D.一般化
正确答案：A
Tag：
学前教育
学前数学教育
数学
时间：2024-02-06 21:24:16
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环境决定论的代表人物是（）
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活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）
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