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活动性原则源自于（）的“做中学”
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活动性原则源自于（）的“做中学”
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄倍尔
D.杜威
正确答案：C
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学前教育
学前数学教育
活动性
时间：2024-02-06 21:24:30
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儿童最容易感知的量是
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根据我国心理学家研究，3岁左右幼儿的数概念处于
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幼儿园课程内容分为（）
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儿童主动建构数概念，必须通过
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个人本位儿童观认为（）
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高斯投影分带的原因是（）
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构成教育活动必不可少的基本要素是（）
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国家规定保育员的最低学历是（）
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量的本质特征是
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学前幼儿发展的评价主要是通过（）
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在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相片，这属于（）方面的适应能力
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活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）
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能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（）
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幼儿园课程内容是课程目标的（）
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健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等
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能在效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（）