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数学课程目标分为三类：
正确答案：目标
Tag：
小学数学教学论
课程目标
目标
时间：2024-02-07 22:17:19
上一篇：
小学数学课程内容的构成，主要指两个方面：
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数学概念的定义方式有哪些？并各举一例。
相关答案
1.
教学手段与教学方法不同，教学手段更体现出（）的特征
2.
根据小学数学认知学习获得过程和目标的不同，学习任务大致可以分为三类：
3.
探究学习：
4.
传统评价方式的弊端表现在：
5.
小学数学教学策略：
6.
在教学设计中，学生分析的内容主要包括：
7.
（）、（）、（）以及（）是课堂活动构成的主要节点。
8.
一般来说，教学设计的过程包括三个环节：
9.
学习评价从评价的取向角度划分，分为三类：
10.
教学计划主要包括：
热门答案
1.
将原有经验运用到同类情景中去，从而将新事物纳入已有经验系统的过程，就是认知结构的（）过程。
2.
教学原则：
3.
目标参照评价：
4.
课程内容：
5.
数学能力：
6.
请简述引入新课的方法有哪些？
7.
儿童构建空间观念主要是通过（）、（）以及（）等活动来逐步构建的
8.
数学问题：
9.
数学思维的品质主要包括哪些？
10.
课程目标：