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课堂管理（）始终制约（）着（）的有效进行，具有促进和维持功能.71，课堂管理的维持功能是指在课堂教学中（）持久地（）维持良好的内部环境
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课堂管理（）始终制约（）着（）的有效进行，具有促进和维持功能.71，课堂管理的维持功能是指在课堂教学中（）持久地（）维持良好的内部环境
正确答案：教学和评价
Tag：
心理健康教育
课堂
功能
时间：2024-02-13 20:03:30
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隐记忆效果
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（）是长期固定的适应不良的行为模式，这种行为模式由一些不成熟的不适当的压力应对或问题解决方式所构成
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