学前儿童讲述学习和发展的核心经验包括四方面：讲述内容、讲述结构、讲述语言、讲述情境。
学前儿童讲述学习和发展的核心经验包括四方面：讲述内容、讲述结构、讲述语言、讲述情境。
A、正确
B、错误
正确答案：A
相关答案
- 1.幼儿故事是以叙述事件为主，适合幼儿听和读的文学作品，主要包括童话、生活故事、寓言、传说等。
- 2.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）
- 3.一首优秀的幼儿散文（诗）应该给儿童提供六方面的语言学习与发展的核心经验：词汇、结构、情节、运用与表现、想象、意境。
- 4.在故事学习中，挂图等多媒体教学工具的使用可以帮助幼儿更好地理解故事内容，为幼儿的讨论或仿编提供“支架”，因此教师朗读第一遍故事的时候就应出示挂图或多媒体课件。
- 5.幼儿园教师应具备改编儿歌的能力，可以通过增加内容、减少内容、修改内容三种方式对不符合要求的儿歌进行改编。
- 6.分析1.谈谈你对学习学前教育学的意义的看法。
- 7.学前教育学独立的标志是（）的《幼儿园教育学》，于1861出版。
- 8.解释2.实验法
- 9.解释1.学前教育学
- 10.学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。