首页
将课程计划付诸教育实践的过程是课程变革的哪一环节？
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
将课程计划付诸教育实践的过程是课程变革的哪一环节？
A、课程目标的确定
B、课程内容的选择
C、课程实施
D、课程评价
正确答案：C
Tag：
课程
课程内容
环节
时间：2024-03-21 15:09:40
上一篇：
忠实取向课程实施的特征有
下一篇：
由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材是
相关答案
1.
幼儿园课程内容选择的“直接经验”原则是指下列哪个原则？（）
2.
我国教育部颁布的《课程标准》对应于古德莱德课程中的（）。
3.
学科取向的课程观认为课程内容应该是
4.
现实中，幼儿园课程内容选择存在一些应该避免的常见问题，这些问题包括
5.
幼儿园借助中华人民共和国成立70周年华诞，开展“为祖国妈妈过生日”活动。这一活动属于
6.
幼儿园课程的小学化违背了幼儿园课程内容选择的（）
7.
在“真情景”“真实践”“真事件”基础上获得“真经验”是指下列幼儿园课程选择原则中的哪一原则？（）
8.
幼儿园教育活动的基本形式是
9.
户外环境的创设应
10.
相互适应取向课程实施的特征有
热门答案
1.
瑞吉欧幼儿园教育学样课程是生成性的。
2.
幼儿园课程内容既要适应幼儿当前的年龄特点和发展水平，又要具有一定的挑战性。这是哪一概念的教育含义？
3.
2017年浙江省教育厅出台《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》表明课程实施受（）因素影响。
4.
幼儿园课程内容具有哪些特点？
5.
依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园教育工作评价以（）为主。
6.
处于高宽课程学习轮中心的是（）。
7.
喧哗的表演区不能与安静的图书区相邻，表演区可安放在走廊、或午睡室，而图书区则可安置在安静不吵闹、采光度较好的靠窗角落。这是为了满足活动区空间设置的（）要求。
8.
教师有计划、有目的地将原先投放过的材料“重复”投放到活动区中，幼儿在知识经验和活动需求发生变化时，再提供先前熟悉运用过的材料，使幼儿与“原有”材料之间产生新的互动。这是指区域材料调整中的（）技巧。
9.
具体性、精确性和可验证性是哪种评价的特点？
10.
在区域活动中，幼儿会自发地计划、设计或完成自己的想法，对学习活动的过程及结果负责，真正成为区域活动的主人，从内部获得学习活动的乐趣。这说明区域活动具有（）的特点。