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()环境是重要的教育资源。环境是课程理念的外化表现,教师持有怎样的教育理念,在环境创设中都会有所具体体现。
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()环境是重要的教育资源。环境是课程理念的外化表现,教师持有怎样的教育理念,在环境创设中都会有所具体体现。
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
环境
理念
课程
时间:2024-03-21 15:10:43
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过程性、情境性、具体性是哪种评价的特点?
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()蒙台梭利所谓“吸收性心智”是幼儿自我发展的特殊能力,是一种创造性活动。
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下列关于课程实施取向的表述正确的有
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游戏的组织与实施的要求包括
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()课程目标既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据,也是课程评价的标准。
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()英语中“课程”一词最早出现于英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。
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()我国幼儿园课程五大领域的课程组织属于分科课程。
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()我国幼儿园课程目标体系是以学习内容为结构框架的体系。
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()我国幼儿园教育的目的是“教育必须为社会主义现代化服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。
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()幼儿的发展需要是指“理想发展”与“现实发展”之间的距离。
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下列哪些属于艺术领域的幼儿园课程目标?
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经验课程的局限有
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下列表述正确的有
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属于显性课程的有
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课程的横向组织强调经验的层次性、连续性和顺序性。
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教学活动游戏化可以代替幼儿的游戏活动。
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显性课程与隐性课程区别分明,互不转化
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“内容要为目标服务”,说明课程内容选择应遵循()
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下列哪种课程是儿童本位的课程?()
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显性课程构成学校课程的全部学习经验。
10.
活动取向的课程观认为课程内容应该是