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教育现象包括（）和（）
正确答案：（教育社会现象、认识现象）
Tag：
现象
社会
时间：2024-03-21 19:46:54
上一篇：
教育的方针政策是（）的体现。
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教育政策之所以具有稳定性，其决定因素有哪些？
相关答案
1.
（遗传、环境、教育）
2.
狭义教育既是（）有时可以作为（）的同义语使用。
3.
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的（），是对受教育者的一个（）。
4.
教育规律是（）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。
5.
古代社会教育包括（）和（）。学校始建于（）社会，古代教育的内容是（）、（）、（）、（）、（）、（）。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（）和（）。欧洲封建社会的两种教育体系是（）和（）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（）、（）、（）；四学（）、（）、（）、（）。骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
6.
教育的社会属性即是（）、（）、（）。
7.
教育学是研究（）的一门科学。
8.
1632年，著名的（）国教育家（）出版了（《（）》），它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。
9.
教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的（）。
10.
教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有（）和（）。
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1.
广义教育包括（）、（）、（）。
2.
我国的（《（）》）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（）所作，比西方古罗马昆体良（《（）》）还早300年。
3.
教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是（）、等人。
4.
机器大工业生产提供了人的全面发展的（）和（）；社会主义制度是实现人的全面发展的（），（）是实现人的全面发展的唯一途径。
5.
体育的内容是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）人本主组织形式是（）、（）、（）、（）、（）。
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美育的途径是（）、（）、（）。
7.
美育的任务是（）、（）、（）。
8.
教师的劳动特点是（）、（）、（）、（）。
9.
马克思主义认为确立教育目的应根据（）和（）之间的辩证统一关系。
10.
教学过程是教师根据社会的要求和（），指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科基础知识和（），发展学生的（），形式科学世界观及培养（）。教学过程是一种（）。