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（）要依据教育目标的要求来确定，才能发挥幼儿园的管理和保证作用。
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（）要依据教育目标的要求来确定，才能发挥幼儿园的管理和保证作用。
A.管理目标
B.发展目标
C.能力目标
D.奋斗目标
正确答案：管理目标
Tag：
目标
幼儿园
作用
时间：2024-03-23 14:13:45
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（）是幼儿园全部工作中的两个方面，二者之间存在着必然的联系。
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美国管理学家（）提出，一切有过程的活动，如生产活动、科学研究等，都是由计划、实施、检查、总结四个环节构成。
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幼儿园人员管理的核心是（）
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组织为顾客而存在，为此，组织在其战略规划中制定了相应的目标，这些目标必须有良好的（）才能确保实现。
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确立科学的（）是幼儿园管理的首要任务。
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确立幼儿园管理目标的依据是（）及幼儿园环境。
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幼儿园目标管理的计划阶段包括：（）两个环节；（）三项活动。
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在幼儿园目标管理中，实施奖惩就是按照目标成果和奖惩制度，依照奖励优秀和惩罚劣势的原则对承担目标责任的集体或个人实施（），以达到激励的目的。
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幼儿园的人、财、物是幼儿园的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象，除了以上三种资源，还包括（）资源。
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以下哪些属于幼儿园管理的原则（）
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幼儿教育具有启蒙性特征，具体表现为（）。
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岗位责任制不是幼儿园规章制度的核心。
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幼儿身心发展是有规律的，有（），要把幼儿的身心发展有机统一形成一个整体系统，保证二者同步协调并和谐地发展，最终实现德、智、体、美各方面全面发展的目标。
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幼儿园的组织机构分为两种类型：行政组织和非行政组织。
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制度的制定是基础，制度的落实是关键，制度的生命在于（）。
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幼儿园管理的内容按照管理职能来划分，分别是（）
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环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
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幼儿园在进行环境创设时，要特别关注色彩搭配、空间格局以及材料的质量，不必考虑也无法考虑后续课程实施因素。
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幼儿园是一种具有教育性和（）性双重性质的社会组织，是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。
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对幼儿园规章制度的修订、废止要严格采取立新即破旧的程序，保证新制度执行到位。
9.
教师关爱幼儿的方式多种多样，对年龄较小的幼儿，适宜采用鼓励、关爱的（）和安抚的（）表示关爱。
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陈鹤琴先生提出作为教育者应为儿童创设游戏的、劳动的、科学的，艺术的，阅读的社会和（）。