智慧树知到《死亡文化与生死教育(山东大学)》2024章节测试答案


第二章测试

1、下面关于生命起源的说法,不属于神造论的是()

A、盘古开天

B、女娲造人

C、上帝造人

D、进化论

正确答案:D

2、从个体的角度来说,人的生命来源于()

A、猿猴的进化

B、上帝的创造

C、父母性交后精子竞赛的偶然结果

D、地球的演化

正确答案:C

3、为什么要讨论生命的意义?()

A、为生命的存在提供世俗的和超越的支持

B、了解生命秘密的需要

C、论证人是否为上帝所造

D、现代社会生活

正确答案:A

4、讨论生命的意义不包括下面哪个方面?()

A、生命对于所在星球、宇宙的意义

B、生命对于生命所有者的意义

C、生命对于生命所有者外的他人、社会的意义

D、生命对于创造生命的神的意义

正确答案:D

5、毕淑敏曾经在一次演讲中说:生命是没有意义的。但是她又说:我们要创造一个意义出来。这说明毕淑敏主张生命是否有意义完全在于个人是否愿意去创造它。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

6、下面关于个体命运的说法正确的是

A、个人的命运是被先天注定了的

B、人的命运是被某种神秘力量所控制的

C、个人的努力对于改变命运毫无作用

D、人的命运会受到先天因素的影响,但是更多地取决于个人努力

正确答案:D

7、生命对于生命所有者的意义是

A、生命对于生命所有者有先验的意义。

B、生命对生命所有者其实并无意义。

C、生命应该给予别人,也就是所谓的“付出”。

D、每一个人都有自己的追求和幸福。每一个生命都有自己的发展愿景。生命就是实现这种幸福和愿景的基础。

正确答案:D

8、如果一个人从小生活在上层社会、富裕之家,那么他基本上可能一生衣食无忧。这表明

A、人的命运是被决定的,个人努力毫无意义

B、人的命运中有一部分的确是被决定的,与个人努力无关

C、生命其实没有意义,因为一个人无论如何努力,总无法与命运对抗

D、富二代的生命是没有意义的

正确答案:B

9、达尔文在《物种起源》中表达了与拉马克思想不同的进化论学说,其思想包括

A、人类都是由猿猴进化而来

B、上帝创造物种,遵循了从低级到高级的规律

C、物种是可变的,生物是进化的

D、自然选择是生物进化的动力

正确答案:CD

10、关于人类生命受孕过程的描述,正确的有

A、在男性射精后,有五分之一的精子会因为女性阴道的酸性环境而立即死去。

B、在到达子宫颈之前,还会有五分之一精子死去。

C、实际上真正能够到达子宫的精子不过几百个。

D、一般来说,最后仅有一个精子能够顺利地与卵子结合,完成授精过程。

正确答案:ABCD

11、苏格拉底教导我们:未经反思的生活是不值得过的。这对我们的启示是

A、我们必须经常思考自己生活的意义是什么,以便据此调整自己的人生规划

B、个人的努力在一定程度上可以决定我们的生活是什么样的

C、不反思自己生活的人应该结束自己的生命

D、人的命运可以在一定程度上掌握在自己手里

正确答案:ABD

12、追寻生命的意义,其实就是要为生命存在提供一种支持。

A、正确

B、错误

正确答案:A

13、个人努力对于改善命运毫无意义。

A、正确

B、错误

正确答案:B