智慧树知到《死亡文化与生死教育(山东大学)》2024章节测试答案
第二章测试
1、下面关于生命起源的说法,不属于神造论的是()
A、盘古开天
B、女娲造人
C、上帝造人
D、进化论
正确答案:D
2、从个体的角度来说,人的生命来源于()
A、猿猴的进化
B、上帝的创造
C、父母性交后精子竞赛的偶然结果
D、地球的演化
正确答案:C
3、为什么要讨论生命的意义?()
A、为生命的存在提供世俗的和超越的支持
B、了解生命秘密的需要
C、论证人是否为上帝所造
D、现代社会生活
正确答案:A
4、讨论生命的意义不包括下面哪个方面?()
A、生命对于所在星球、宇宙的意义
B、生命对于生命所有者的意义
C、生命对于生命所有者外的他人、社会的意义
D、生命对于创造生命的神的意义
正确答案:D
5、毕淑敏曾经在一次演讲中说:生命是没有意义的。但是她又说:我们要创造一个意义出来。这说明毕淑敏主张生命是否有意义完全在于个人是否愿意去创造它。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
6、下面关于个体命运的说法正确的是
A、个人的命运是被先天注定了的
B、人的命运是被某种神秘力量所控制的
C、个人的努力对于改变命运毫无作用
D、人的命运会受到先天因素的影响,但是更多地取决于个人努力
正确答案:D
7、生命对于生命所有者的意义是
A、生命对于生命所有者有先验的意义。
B、生命对生命所有者其实并无意义。
C、生命应该给予别人,也就是所谓的“付出”。
D、每一个人都有自己的追求和幸福。每一个生命都有自己的发展愿景。生命就是实现这种幸福和愿景的基础。
正确答案:D
8、如果一个人从小生活在上层社会、富裕之家,那么他基本上可能一生衣食无忧。这表明
A、人的命运是被决定的,个人努力毫无意义
B、人的命运中有一部分的确是被决定的,与个人努力无关
C、生命其实没有意义,因为一个人无论如何努力,总无法与命运对抗
D、富二代的生命是没有意义的
正确答案:B
9、达尔文在《物种起源》中表达了与拉马克思想不同的进化论学说,其思想包括
A、人类都是由猿猴进化而来
B、上帝创造物种,遵循了从低级到高级的规律
C、物种是可变的,生物是进化的
D、自然选择是生物进化的动力
正确答案:CD
10、关于人类生命受孕过程的描述,正确的有
A、在男性射精后,有五分之一的精子会因为女性阴道的酸性环境而立即死去。
B、在到达子宫颈之前,还会有五分之一精子死去。
C、实际上真正能够到达子宫的精子不过几百个。
D、一般来说,最后仅有一个精子能够顺利地与卵子结合,完成授精过程。
正确答案:ABCD
11、苏格拉底教导我们:未经反思的生活是不值得过的。这对我们的启示是
A、我们必须经常思考自己生活的意义是什么,以便据此调整自己的人生规划
B、个人的努力在一定程度上可以决定我们的生活是什么样的
C、不反思自己生活的人应该结束自己的生命
D、人的命运可以在一定程度上掌握在自己手里
正确答案:ABD
12、追寻生命的意义,其实就是要为生命存在提供一种支持。
A、正确
B、错误
正确答案:A
13、个人努力对于改善命运毫无意义。
A、正确
B、错误
正确答案:B