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当料液中含乙醇量达到50?60%时可去除（）杂质
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当料液中含乙醇量达到50?60%时可去除（）杂质
A、树脂
B、色素
C、多糖
D、淀粉
正确答案：淀粉
Tag：
淀粉
多糖
乙醇
时间：2024-04-21 22:40:09
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关于超临界流体提取法叙述错误的是：（）
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现有100mL中药浸提浓缩液，需加（）mL95%乙醇才能使其醇含量达到70%？
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（）是将液态物料浓缩至适宜的密度后，使雾化成细小雾滴，与一定流速的热气流进行热交换，使水分迅速蒸发，物料干燥成粉末状或颗粒状的方法。该方法特别适用于热敏性物料等。
2.
利用热空气流使湿颗粒悬浮，呈流态化，似“沸腾状”，热空气在湿颗粒间通过，在动态下进行热交换，带走水汽而达到干燥的方法是（）。
3.
在干燥过程中可以除去的水分只能是（1），不能除去（2）。
4.
关于渗漉法操作，正确的是：（）
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渗漉法收集渗漉液时，先收集药物量（）的初漉液另器保存，续漉液经低温浓缩后与初漉液合并。
6.
（）是指在含某些高分子物质的溶液中加入大量的无机盐，使其溶解度降低沉淀析出，而与其他成分分离的一种方法。适用于蛋白质的分离纯化。
7.
（1）是物料在高度真空及低温条件下干燥，故对极不耐热药品（如蛋白质）的干燥很适合。
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双受精过程中精子与卵细胞结合形成受精卵，最终发育为
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根据教育作用对象不同，教育功能可以划分为（）
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水提醇沉法描述错误的是：（）
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对煎煮法描述错误的是：（）
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（）是扩散的主要动力。
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影响浸提的因素有：（）
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常用的干燥方法有：（）
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常用的浓缩方法有：（）
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学校教育促进个体发展的功能主要体现为促进个体发展的（）。
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水提醇沉法操作应注意（）
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对小学生的教学，教师多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展（）的特点。
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在儿童身心发展过程中，有两个身高、体重生长加速期，这表明儿童身心发展儿童身体发展具有（）