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儿童把规则看作同伴间的共同约定，是可以改变的，这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的（）。
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儿童把规则看作同伴间的共同约定，是可以改变的，这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的（）。
A、公正阶段
B、可逆性阶段
C、自我中心阶段
D、权威阶段
正确答案：可逆性阶段
Tag：
阶段
道德
可逆性
时间：2024-04-22 10:52:12
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儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，赞成严厉的惩罚，这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的（）。
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