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（）是在数学学习过程中逐渐形成和发展的，不同学段发展水平不同，是制定课程目标的基本依据。
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（）是在数学学习过程中逐渐形成和发展的，不同学段发展水平不同，是制定课程目标的基本依据。
A、关键能力
B、核心素养
C、培养目标
D、数学知识
正确答案：核心素养
Tag：
素养
核心
培养目标
时间：2024-04-22 22:11:45
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