（）提示班级管理者，在相信团队精神会鼓舞士气、团结会产生力量的同时，还要关注社会懈怠，去个性化等现象的负面效应。
（）提示班级管理者，在相信团队精神会鼓舞士气、团结会产生力量的同时，还要关注社会懈怠，去个性化等现象的负面效应。
A、从众与逆反理论
B、群体影响理论
C、冲突与和解理论
D、集体教育理论
正确答案：群体影响理论
（）提示班级管理者，在相信团队精神会鼓舞士气、团结会产生力量的同时，还要关注社会懈怠，去个性化等现象的负面效应。
A、从众与逆反理论
B、群体影响理论
C、冲突与和解理论
D、集体教育理论
正确答案：群体影响理论
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