首页
五十年代日本出现的痛痛病是由()污染水体后引起的。
精华吧
→
答案
→
继续教育
→
其它
五十年代日本出现的痛痛病是由()污染水体后引起的。
A.Cd
B.Hg
C.Pb
D.As
正确答案:A
Tag:
水体
日本
时间:2024-05-31 21:55:18
上一篇:
下列各种形态的汞化物,毒性最大的是()。
下一篇:
工程费用包括()。
相关答案
1.
辐射一定时间产生的()量可以衡量光化学烟雾的严重程度。
2.
在土壤中,下列离子中()的交换吸附能力最强。
3.
大气中的NOx消除途径主要是:()
4.
关于大气中的SO2,下列说法正确的是:()
5.
污染物在平流层中难以扩散的原因是:()
6.
根据大气温度的垂直分布,由地表向外,大气层结依次分为对流层、()、()中间层、()、()。
7.
关于光化学烟雾,下列说法正确的是:()
8.
造成环境污染的因素有物理、化学和生物的三方面,其中化学物质引起的约占()。
9.
我国燃料以煤为主,二氧化硫排放量很大,控制燃烧生成的二氧化硫可以从三个环节考虑,即()、()、()或。
10.
氟氯烃类化合物的危害在于()
热门答案
1.
在教育史上,有人认为教育目的在于“注错习俗,所以化性”,即按照圣人所制定的礼义法度、社会规范和习俗来教化和改变人的先天恶习性。这种观点属于()
2.
在教育目标的层次体系中,各级各类学校或各个学段的教育目标属于()
3.
教师劳动在于教师主要是用自己的思想、学识和言行,为受教育者做出榜样而直接影响劳动对象。这体现了教师劳动具有()的特点。
4.
有学者认为:课程即学科,强调受教育课程体系是以相应学科的逻辑、结构为基础组织,课程应该分科开设。这种课程观属于()
5.
下面不属于古代学校教育基本特征的是()
6.
《礼记?学记》提出:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话体现了()
7.
下面关于专家型教师,说法错误的一项是()
8.
在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才能,生活更加充实幸福的观点属于()
9.
在教师不加讲述的情况下,学生依靠自己的力量去获得新知识,寻求解决问题方法的学习方式属于()
10.
简述新课程的学生观