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实施德育的路径主要是()。
A.直接的道德教学
B.间接的道德教育
C.直接的道德教学辅之以间接的道德教学
D.教师对于知识的传授
正确答案:C
Tag:
道德
道德教育
德育
时间:2024-06-21 09:11:29
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欧洲历史上最早的教育著作是()
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在课程政策上,世界各国已经谋求国家课程开发与校本课程开发的统一,美国在1996年就推出了本国历史上第一全国通行的《国家科学教育标准》。
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在集体中教育原则(即平行教育影响原则)的提出者是苏联教育家()。
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汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作()。
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教育史上最早的教育学著作是()。
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单轨制最早产生于()。
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主张“兼爱”的是以下哪种学派()。
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我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()。
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中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是()。
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()说:“循序而渐进,熟读而精思”,明确提出了循序渐进的教学要求。
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1956年美国心理学家()制订了教育目标分类系统,把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标。
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推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想()。
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把()列入学制系统是现代学制向终身教育方向发展的重要标志之一。
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教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作()。
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古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()。
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提出“泛智教育”的著名思想家是()。
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古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。
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20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是()。
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“杀婴制”属于下列哪个时代的制度()。
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我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是()。
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《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。
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教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。