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青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）
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青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）
A.社会教育
B.团队教育
C.家庭教育
D.单独教育
正确答案：C
Tag：
初级阶段
社会教育
家庭教育
时间：2024-06-22 21:28:38
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根据现代认知心理学的研究结果，知识（广义的）和技能的关系是：
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教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到。
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仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
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在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）
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教师尊重家长，有利于教书育人工作顺利的开展。
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教师廉洁从教，就必须坚守大义，不取非法之利。
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在市场经济、改革开放的冲击和影响下，要教师廉洁从教是不可能的。
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严谨治学的道德意义有（）
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师表美的精神内涵或内在方面应该是（）
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教师的职业道德不应该有条职业“底线”。
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心理学研究认为，教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。
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维果茨基的“最近发展区”是指：
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教师、学生合法权益集中体现是（）
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亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。
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语言是教师整体形象塑造的重要组成部分。
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孔子说："少成若天性，习惯如自然"。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。
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教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思