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错觉是一种不正确的、歪曲的知觉，在现实生活中必须避免。
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错觉是一种不正确的、歪曲的知觉，在现实生活中必须避免。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
错觉
知觉
现实
时间：2024-06-22 21:41:11
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遗忘是与识记的相反过程。
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小学低年级儿童的认识活动常常依赖于有意注意，而且有意注意的效果要比运用无意注意的效果好。
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凡识记的对象成为活动的对象或活动的结果时，识记的效果最好。
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根据遗忘进程的规律，组织复习一定要及时，而且各次复习时间安排要均衡，间隔长短要一样。
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教学过程中如遇偶发事件，教师既不能熟视无睹，也不能惊慌失措，要以自己平静的情绪与学生一起审慎、迅速地处理好，以保持课堂教学秩序的稳定。
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能再现的一般都能再认，而能再认得不一定能再现。
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