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下面不属于心理过程的是()。
A.感觉
B.想象
C.思维
D.性格
正确答案:D
Tag:
思维
性格
过程
时间:2024-06-22 21:41:43
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个性心理中最活跃的成分是()。
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“眼观六路,耳听八方”,表明一个人注意的()能力强。
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注意的分散是与注意的()相反的品质。
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希望得到老师和父母的鼓励和赞扬以及同学的支持,这是小学生的()。
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医生通过病人的体温、心跳、血压等来诊断病情,反映了思维的()。
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一题多解”、“一事多写”,运用的是()。
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一个人思维活动能根据客观情况的变化而变化,是思维()表现。
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“仁者见仁,智者见智”反映了心理活动具有()。
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技能体现一种经验,是个人在心智活动及生活实践中()行为方式。
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大脑左半球是抽象思维和言语优势的半球,而大脑右半球则是形象思维和空间知觉优势的半球。
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心理产生的客观源泉是()。
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爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于()。
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“头脑风暴法”作为培养创造性思维能力的一项教学技术,主要用于训练学生思维的()。
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胆汁质的学生容易形成()等品质
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小明解开3道数学难题,心中感到无比得欢心,这种情感表现为()。
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在智力活动中进行实际操作,是维持()的重要手段。
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脑是心理的器官,心理是脑的机能。因此,只要有了正常人的脑,便可以产生人的心理。
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人的心理是客观现实的主观反映,因而,不同的人对同一事物的反映不同,甚至同一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。
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注意是有效进行学习和劳动时所不可缺少的条件。
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心理过程和个性心理是密切联系,不可分割的,二者有机地构成了人的完整的心理面貌,实现着心理活动。
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培养间接兴趣是维持无意注意的重要条件。
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注意是独立的心理过程, 可以离开心理过程而独立存在。