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一个人思维活动能根据客观情况的变化而变化，是思维（）表现。
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一个人思维活动能根据客观情况的变化而变化，是思维（）表现。
A.广阔性
B.深刻性
C.灵活性
D.敏捷性
正确答案：C
Tag：
深刻性
思维
灵活性
时间：2024-06-22 21:41:34
上一篇：
“仁者见仁，智者见智”反映了心理活动具有（）。
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一题多解”、“一事多写”，运用的是（）。
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技能体现一种经验，是个人在心智活动及生活实践中（）行为方式。
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大脑左半球是抽象思维和言语优势的半球，而大脑右半球则是形象思维和空间知觉优势的半球。
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心理产生的客观源泉是（）。
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爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（）。
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“头脑风暴法”作为培养创造性思维能力的一项教学技术，主要用于训练学生思维的（）。
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胆汁质的学生容易形成（）等品质
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小明解开3道数学难题，心中感到无比得欢心，这种情感表现为（）。
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在智力活动中进行实际操作，是维持（）的重要手段。
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脑是心理的器官，心理是脑的机能。因此，只要有了正常人的脑，便可以产生人的心理。
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人的心理是客观现实的主观反映，因而，不同的人对同一事物的反映不同，甚至同一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。
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注意是有效进行学习和劳动时所不可缺少的条件。
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小学低年级儿童的认识活动常常依赖于有意注意，而且有意注意的效果要比运用无意注意的效果好。
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