指导学生掌握情绪自主调节策略可以分为以情绪为中心的应对和以()为中心的应对。


指导学生掌握情绪自主调节策略可以分为以情绪为中心的应对和以()为中心的应对。

A.结果

B.心情

C.问题

D.想法

正确答案:C


Tag:南京继续教育 打造基础教育的大国良师 情绪 时间:2024-10-17 10:31:12