2024南京继续教育《打造基础教育的大国良师》答案

1、2022年全国学前教育宣传月主题为（）。

A.“幼小协同，科学衔接”

B.“科学做好入学准备”

C.“幼小协同，我们在行动”

D.“幼小协同，家园校共育”

正确答案：C

2、教师在备课标的过程中，下列做法符合新课标理念的是（）。

A.忽略学段要求，只关注单元主题的趣味性

B.仅依据教师的个人经验来设定单元目标

C.仅依赖于学生的反馈来调整单元教学设计

D.逐一拆解课标要求，确保这些要求在单元目标中得到体现

正确答案：D

3、梅克教授将认知因素划分为四个水平：事实水平、概念水平、概括化水平和理论水平。针对文章“皇帝与花种子”，提问“诚信与社会公平的关系是什么”，属于认知水平中（）的问题。

A.事实水平

B.概念水平

C.概括化水平

D.理论水平

正确答案：B

4、（）具有重要的导向作用和鉴别作用，它不仅是幼小衔接教育机构建设、改革、发展的“助推器”，也是提高教育教学质量的有效手段。

A.教师培训

B.准入资格制度

C.教育管理机制

D.教育质量评价

正确答案：D

5、（）强调学生作为受教育的对象，对自己也有责任和义务。

A.《弟子职》

B.《易经》

C.《小学》

D.《礼记》

正确答案：A

6、根据《中华人民共和国职业教育法》，职业教育的主要目的是（）。

A.培养具有单一职业技能的操作工人

B.仅提供特定行业的技术技能培训

C.为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育

D.培养仅专注于理论学习的学术型人才

正确答案：C

7、威金斯的《追求理解的教学设计》把单元的目标划分为三个层次，在撰写单元目标时，K目标要求学生做到（）。

A.掌握基本的知识与技能

B.深刻理解大概念

C.进行批判性思考，能总结所学并知道自己是如何获取知识的，了解自己学习的最佳方式

D.进行创造性思考，会运用所学创作自己的作品并评价他人的作品

正确答案：A

8、《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》提出建设产教融合实训基地，要加大实训基地支持力度。高质量完成“十四五”规划《纲要》提出的“建设（）个高水平、专业化、开放型产教融合实训基地”的重大任务。

A.100

B.150

C.200

D.300

正确答案：A

9、（）是文字工具书。

A.《咬文嚼字》

B.《说文解字》

C.《词说》

D.《解字》

正确答案：B

10、ALACT反思模式的具体步骤是（）。①回顾行动；②意识到主要的问题所在；③创造别种行动方案；④尝试；⑤行动。

A.①②③⑤④

B.①②③④⑤

C.⑤①②③④

D.⑤④①②③

正确答案：C

11、教师对欺凌的态度应该是（）。