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从领域目标定位来看，即使是同一个主题，不同领域的目标定位也会有不同的侧重点。（）
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从领域目标定位来看，即使是同一个主题，不同领域的目标定位也会有不同的侧重点。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
目标
领域
侧重点
时间：2024-10-18 20:56:02
上一篇：
无论哪种类型的活动目标，都会随着学前儿童不同的学习、发展特点而不断变化。（）
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合理的健康教育活动目标定位应建立在教育者充分了解学前儿童的原有经验起点的基础上，并使该定位指向学前儿童更高水平的发展。（）
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“能以3处以上不同的身体部位做出同样的动作”是大班具有“空间知觉及身体控制良好”的目标。（）
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“能快跑25米左右”是大班“具有一定的力量和耐力”目标。（）
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“未经家人允许不给陌生人开门，不跟陌生人走”是大班“具备基本的安全知识和自我保护能力”目标。（）
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“能较快适应新的人际关系环境”是大班“具有一定的适应能力”目标。（）
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“表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气”是大班“情绪安定、愉快”目标。（）
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“知道打‘110’”是小班“具备基本的安全知识和自我保护能力”目标。（）
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“换了新的幼儿园或班级后能较快适应”是小班“具有一定适应能力的”目标。（）
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“喜欢玩、会玩、并能与同伴玩‘木头人’游戏”是小班具有“空间知觉及身体控制良好”的目标。（）
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“能双手抓杠悬空吊起10秒左右”是小班具有“一定的力量和耐力”的目标。（）
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“在成人提醒下能自然坐直、站直”是小班“保持正确的姿势，粗大动作协调灵活”的目标。（）
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“如厕后能提起裤子”是小班“具有基本的生活自理能力”的目标。（）
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“在成人提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡”是小班“具有良好的生活卫生习惯”的目标。（）
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“入园不过分焦虑情绪比较稳定，很少因一点儿小事哭闹不止”是小班“情绪安定愉快”的目标。（）
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健康教育活动目标变与不变根本依据在于如何更好地促进每个幼儿的发展。（）
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有的目标不好评判达成度就索性放任不管。（）
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有的目标及时达成就“默认”为自然达成。（）
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