首页
学校要改进教学方法和评估制度，激发儿童的学习兴趣，提高儿童的自我效能感。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
学校要改进教学方法和评估制度，激发儿童的学习兴趣，提高儿童的自我效能感。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
儿童
教学方法
效能
时间：2024-10-24 16:19:59
上一篇：
逃学或离家出走这类行为最可能发生在处于“叛逆期”的青少年身上。
下一篇：
逃学和离家出走行为的发生具有相似的原因。
相关答案
1.
教育者强调儿童对于班集体和家庭的作用，会使儿童认识到自身的价值与责任。
2.
对出走引返的儿童，如果只采用惩罚或体罚手段，会使儿童感情上受到更大的创伤。
3.
取乐性攻击是以言语、身体或工具直接或间接地向他人施以攻击，以取得心理快乐、精神愉悦的攻击行为。
4.
手段性攻击是试图获得某一目的物而产生的攻击行为。
5.
教师不同的期待水平对学生的发展影响也是不一样的。
6.
通过奖赏激发外部动机要注意以物质奖励为主，精神奖励为辅。
7.
创设合作的课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要内部因素。
8.
为提高学生的学习兴趣，教学最忌“填鸭式”的方法。
9.
学生对所学内容感到新颖而又无知时，最能诱发好奇内驱力，激起学习意愿。
10.
学习热情是一种比学习兴趣更为稳固、更为持久的情感。
热门答案
1.
学习习惯是学生在一定的学习情境下自动地进行某些活动的特殊倾向。
2.
从生理机制上说，习惯只是一种后天获得的趋于稳定的动力定型。
3.
良好的注意习惯主要包括高度集中注意和注意的转移。
4.
中小学生具有心理波动小、不易受暗示的特点。
5.
中小学生喜欢将自己的理想寄托于一个具体的形象，并以其为自己的榜样。
6.
自我训喻是自己对自己下指令，以指导自己的行为。
7.
性别恒常性是个体相信性别是永久的，而不管年龄、行为或外貌发生什么变化。
8.
特殊需要是对“特殊儿童”更为广泛意义上的定义，具有一定的时代性。
9.
儿童发展问题，有被克服、被矫正的可能性，给教育者和社会无限期望。
10.
儿童早期运动不足，喜食西红柿及杏、橘子类食物等，与神经化学物质传递异常密切相关。