首页
根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是（）
精华吧
→
答案
→
博览群书
根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是（）
A.学习是有目的的
B.学习是形成认知地图
C.个体学习受到成长需要的支配
D.个体行为受到行为结果预期的支配
正确答案：C
Tag：
个体
目的
认知
时间：2024-10-27 11:35:23
上一篇：
布鲁纳认为教学目标在于（）
下一篇：
联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是（）
相关答案
1.
教育心理学中的建构主义强调认知结构在学习中的重要作用，主要代表人物是（）
2.
奥苏贝尔提倡的“先行组织者”强调（）
3.
认为教育教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性。这是（）学习理论的观点。
4.
教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持这一观点的是（）
5.
根据（），可以把知识分为直接知识和间接知识。
6.
个体能用语言直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识成为（）
7.
“三角形的内角和等于180度”属于（）
8.
在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化、本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）
9.
学生在知道“正方形”“长方形”“平行四边形”等概念之后，再学习“四边形”的概念这种学习是（）
10.
研究表明，要获得最佳记忆效果，学习的熟练程度需要达到（）
热门答案
1.
体育方面的球类、体操、田径属于（）
2.
下列属于心智技能的是（）
3.
态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验是（）
4.
在思想、情感、态度、行为上主动接受他人影响，使其态度和行为与他人相近，称之为（）
5.
品德是道德品质的简称，它是一种（）
6.
个体品德的核心部分是（）
7.
针对小学生常见的“言行不一”问题，德育应（）
8.
皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入到自律阶段的年龄是（）
9.
老师问小朋友偷东西对不对，小朋友的回答是“偷东西不对，因为偷东西会挨骂”，那么该小朋友的道德认知发展水平处（）
10.
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）