首页
根据学习动机作用时间的长短，分为（）
精华吧
→
答案
→
博览群书
根据学习动机作用时间的长短，分为（）
A.内在动机
B.外在动机
C.近景性动机
D.远景性动机
正确答案：CD
Tag：
动机
近景
远景
时间：2024-10-27 11:39:42
上一篇：
培养和激发儿童青少年学习兴趣的家庭教育策略有（）
下一篇：
学习动机是指激发、指引并维持学习活动的内部动力，他对学习活动的作用，主要表现在（）。
相关答案
1.
培养良好学习习惯的家庭教育原则有（）
2.
学习策略实质上就是存储在长时记忆中的元认知知识，包括（）
3.
尼斯贝特（NisbEt）将学习策略分为（）
4.
梅耶（MayEr）将学习策略分为（）
5.
麦基奇（McKEachiE）将学习策略分为（）
6.
儿童记忆策略的发展要经过四个阶段（）
7.
元认知知识可分为哪三个方面（）
8.
元认知策略主要包括（）
9.
情绪的功能有（）
10.
对儿童青少年消极情绪的影响因素中，家庭环境因素有（）
热门答案
1.
内化问题是指向个体心理内部的问题，主要表现为（）这两种消极情绪。
2.
情绪能力包括哪些方面？（）
3.
情绪调节的发展具有阶段性，分别是（）
4.
家长在培养儿童青少年的情绪表达和情绪理解能力的教育中，要努力做到以下几点（）
5.
小学儿童的意志发展的主要特点是（）
6.
自我意识又称自我，是个体对自己的认识和态度的统一，表现为（）三种形式
7.
在自我概念的成分分类方面，心理学家詹姆斯将自我分为（）
8.
在自我概念的具体构成方面，詹姆斯将客体自我的结构分为（）
9.
自我评价发展的影响因素有（）
10.
家庭，通常是指由一男一女机器后代组成的基本社会群体，是构成人类社会的基本单位。