电大《汉语通论》形考题库
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题目1:属于舌面音的声母是()
A. d t n l
B. z c s
C. b d g
D. j q x
题目2:声韵相同调不同的一组字是()
A. 悔—诲
B. 包—褒
C. 绩—寂
D. 袭—媳
题目3:下列说法正确的是()
A. 普通话有22个辅音
B. 有22个辅音声母
C. 有20个辅音声母
D. 有39个元音韵母
题目4:下列各项中,“处”都读作“chù”的是()
A. 处分、设身处地
B. 处方、泰然处之
C. 处所、绝处逢生
D. 处理、养尊处优
题目5:下列元音主要是()和辅音结合表示汉语拼音字母的读音。
A.
B.
C.
D.
题目6:下列汉字中,由四个音素组成的音节是()
A. 端
B. 有
C. 扬
D. 远
题目7:给下列汉字()注音,要使用y。
A. 阴影
B. 叮咛
C. 精明
D. 并行
题目8:汉语拼音全都正确的一组是()
A. 诗人sī rén、 私人sì rén
B. 主力zhǔ lì 、 阻力zhǔ lì
C. 商业shāngyè 、 桑叶sāng yè
D. 女客nǔ kè 、 旅客lǚ kè
题目9:普通话中的两个舌尖元音音素是用字母()代表的。
A. i
B. e
C. y
D. u
题目10:下列成语()没有错别字。
A. 自相矛盾、叶公好龙、万马齐暗、 黔驴技穷
B. 狐假虎威、 英雄辈出、 针贬时弊、五颜六色
C. 鳞次栉比、诗歌朗诵、字迹清晰、粉粹阴谋
D. 不寒而栗、密不透风、栩栩如生、动辄得咎
题目11:下列对各种熟语突出特征的说明,()不正确。
A. 成语由四个音节构成
B. 谚语大多是句子形式
C. 歇后语后半截起注解作用
D. 惯用语多是联合结构
题目12:“姨”字的笔画共有()
A. 8画
B. 9画
C. 10画
D. 11画
题目13:下列各组词,()组词概念义相同。
A. 勇士-烈士
B. 感情-同情
C. 会谈-谈话
D. 败露-失败
题目14:用汉语拼音给下列汉字注音,()要省略韵腹。
A. 军训
B. 春水
C. 概要
D. 节约
题目15:同义词“事情——事件”的差别是()不同。
A. 感情色彩
B. 范围大小
C. 词义轻重
D. 搭配功能
题目16:充当普通话音节韵尾的音素一共有四个,即i、u、n、ng。
A. 正确
B. 错误
题目17:在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。
A. 正确
B. 错误
题目18:汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音并不相同。
A. 正确
B. 错误
题目19:根据规则,用汉语拼音拼写普通话,必须以词为书写单位,例如“鸭绿江”拼写为“Yālù Jiāng”。
A. 正确
B. 错误
题目20:普通话语音系统中辅音音素则是22个,但是辅音声母只有21个。
A. 正确
B. 错误
题目21:普通话语音系统的音素可以分为声母和韵母两大类。
A. 正确
B. 错误
题目22:声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。
A. 正确
B. 错误
题目23:朗读和朗诵是一回事,二者没有区别。
A. 正确
B. 错误
题目24:从词的构成理据看,即使是等义同义词,其实也是有差别的,例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此。
A. 正确
B. 错误
题目25:从汉字所记录的语音单位来看,汉字记录的语音单位是汉语的音节。
A. 正确
B. 错误
题目1:语言中最小的语音和语义的结合体是语素。
A. 正确
B. 错误
题目2:从不同的角度,依照不同的分类标准,可对语素进行不同的分类,按照语素在与其他成分组合时位置是否固定,语素可以分为定位语素和不定位语素。
A. 正确
B. 错误
题目3:词是最小的能够独立运用的语言单位。
A. 正确
B. 错误
题目4:单纯词又叫单语素词,是指由一个语素构成的词。单纯词有单音节的,也有多音节的,但都只含一个语素。
A. 正确
B. 错误
题目5:合成词与单纯词相对,是指由两个或两个以上的语素构成的词。
A. 正确
B. 错误
题目6:外来词具有异域色彩,应该大量使用。
A. 正确
B. 错误
题目7:基本词式词汇的基础或核心部分,指生命力较强、适用面较广、使用频率较高的那部分词。
A. 正确
B. 错误
题目8:“电”和“灯”都是词,所以“电灯”不是词。
A. 正确
B. 错误
题目9:网络语言已经成为一类很受关注的语言现象,网络语言的生命力是迥然不同的,归根结底,网络词语的生命力如何,也主要取决于是否有社会需要和语言基础两个条件。
A. 正确
B. 错误
题目10:成语的结构已经约定俗称,不能随意改变。
A. 正确
B. 错误
题目11:下列选项中不是语素的是()。
A. 蝴蝶
B. 床
C. 哗啦
D. 跳绳
题目12:按构造方式的不同,可将合成词分为单纯词和()两大类。
A. 合成词
B. 派生
C. 前附式词
D. 后附式词
题目13:以下选项中为派生式合成词的是()。
A. 老师
B. 提高
C. 端正
D. 年轻
题目14:按照构词方式的不同,合成词可以分为复合词和()。
A. 派生词
B. 前附式词
C. 后附式词
D. 单纯词
题目15:下列选项中为复合式合成词的是()。
A. 老板
B. 技工
C. 歌迷
D. 观光
题目16:外来词又称借词,是指从其他民族语言中吸收的词,下列词语中不是外来词的是()。
A. 巧克力
B. 胡同
C. 沙发
D. 谷子
题目17:下列外来词中不是音译兼意译的是()。
A. 维他命(vitamin)
B. 浪漫(romantic)
C. 俱乐部(club)
D. 高尔夫(golf)
题目18:网络语言构成比较复杂,有的属于真正意义上的新造词,有的是旧词表新意,下列属于旧词表新意的词语是()。
A. 柠檬精
B. 人艰不拆
C. 网红
D. 种草
题目19:下列成语中不是来源于寓言和神话传说的是()。
A. 夸父逐日
B. 愚公移山
C. 刻舟求剑
D. 心花怒放
题目20:下列成语中不是来源于历史事件的是()。
A. 南辕北辙
B. 完璧归赵
C. 负荆请罪
D. 三顾茅庐
题目21:下列成语中字形正确的是()。
A. 如火如茶
B. 搬门弄斧
C. 直截了当
D. 滥芋充数
题目22:下列成语中读音没有错误的是()。
A. 怙恶不悛(qūn)
B. 畏葸(xǐ)不前
C. 心广体胖(pàng)
D. 好逸恶(è)劳
题目23:下列句子中成语使用正确的是()。
A. 他演讲时,引经据典,获得听众阵阵掌声。
B. 李明同学站起来说:“王老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”
C. 王红兴冲冲地跑回教室向同学们报告:“这次数学考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
D. 兴国公园游人如织,池塘里游鱼往来嬉戏,栩栩如生。
题目24:词义的历时变化主要有()。
A. 词义的扩大
B. 词义的缩小
C. 词义的转移
D. 以上选项全是
题目25:下列词语使用正确的是()。
A. 他幼年丧父,多年来一直与母亲相依为命,因此他非常爱护他的母亲。
B. 她在幼儿园非常受小朋友们的欢迎,因为她真诚的爱戴每一位小朋友。
C. 小李,听说你家父最近乔迁新居了,恭喜恭喜呀。
D. 令尊与我是莫逆之交,你们的事我怎能不管?
题目26:下列句子表述没有歧义的是()。
A. 饭不热了。
B. 我们要重视中国的医学研究。
C. 安徽和江苏的部分地区有暴雨。
D. 小王去上课了。
题目27:下列每组同义词中不属于等义词的一组是()。
A. 斧头—斧子
B. 公斤—千克
C. 亲密—亲昵
D. 土豆—马铃薯
题目28:一般词主要包括外来词、行业词()等。
A. 新词
B. 古语词
C. 方言词
D. 以上选项全是
题目29:下列说法不正确的是()。
A. 复合词是由词根加词根组合成的合成词
B. 复合词的构造方式为组合式
C. 派生词是由词根加词缀组成的复合词
D. 派生词的构造方式为派生式。
题目30:词义的扩大是指词义所概括对象的范围由小变大,下列词语中词义扩大的是()。
A. 河
B. 汤
C. 金
D. 吃
题目1:划分词类的标准是()。
A. 语法功能
B. 意义
C. 形态变化
D. 音节形式
题目2:下列说法不正确的是()。
A. 名词不能用“不”修饰。
B. 加词不能作主语、谓语、宾语,只能作名词、动词或形容词的修饰语,充当定语或状语。
C. “根、张、趟、十”都是量词。
D. 大多数形容词可以作定语或状语。
题目3:“骤然、忽然、居然、果然”是()。
A. 名词
B. 副词
C. 形容词
D. 动词
题目4:不属于拟声词的是()。
A. 咚咚
B. 轰隆隆
C. 哗啦啦
D. 红彤彤
题目5:下列词语只有()不是介词。
A. 在
B. 从
C. 打
D. 以
题目6:下列词()不是代词。
A. 您们
B. 美丽
C. 这里
D. 每个
题目7:下面的“和、跟、与、同”不属于连词的是()。
A. 校长和书记都赞同这一意见。
B. 小李跟小王都来过我家。
C. 中国与埃及都有悠久的文化。
D. 王经理同小张谈过一次话了。
题目8:下面“在”不属于动词的是()。
A. 我在年底完成任务。
B. 我在家。
C. 我在家看书。
D. 我在影院看电影。
题目9:同短语“雷锋同志”结构相同的短语是()。
A. 成都重庆
B. 钢笔铅笔
C. 首都北京
D. 香港澳门
题目10:同短语“敲了三次”结构相同的短语是()。
A. 唱了一首
B. 读了三遍
C. 饿了三天
D. 浪费了三小时
题目11:下列短语的层次结构只有()的结构与其它三个不同。
A. 挖煤的工人
B. 挖煤的表层
C. 挖煤的工具
D. 挖煤的速度
题目12:同短语“让他去”结构相同的短语是()。
A. 去请小王
B. 小王去请
C. 小王来了
D. 请小王来
题目13:下列短语只有()的功能类别不同于其他三个。
A. 热情歌唱
B. 十分谦虚
C. 感谢老师
D. 贯彻执行
题目14:下列说法正确的是()。
A. 名词前面加了表示具体数量的词,后面要加上“们”,如十个学生们。
B. “什么人说了什么话让小王那么生气呢?”句子中的代词是活用。
C. “村外来了一个人”中的“来”带有宾语,所以是及物动词。
D. 短语“明天下午两点钟”中的数词是序数词。
题目15:下列句子只有()不同于其他三个。
A. 饭吃完了。
B. 饭小王吃完了。
C. 小王吃完了饭。
D. 饭被小王吃完了。
题目16:下列复句()转折复句。
A. 只有认真学习,才能获得好的成绩。
B. 即使取得了好的成绩,也不应该骄傲。
C. 尽管你没有来,我们还是按时完成了任务。
D. 无论你什么时候去,我们都同意。
题目17:下面对句子辞格的分析()是不正确的。
A. “茅台和泸州都是我国的名酒”这个句子用了借代。
B. “他的个子、长相、声音都像他爸爸”这个句子用了比喻。
C. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”这个句子不是对偶。
D. “他是一个坚强的人,就是泰山压顶也不怕”这个句子用了夸张。
题目18:“不拿群众一针一线”使用的辞格是()。
A. 借代
B. 双关
C. 反复
D. 比喻
题目19:下面用于书面语的词是()。
A. 抬杠
B. 唱对台戏
C. 分庭抗礼
D. 死对头
题目20:下面对句子辞格的分析()是不正确的。
A. “树上有只鸟,鸟嘴衔小草,小草落地上,地上长麦苗。”用了顶真。
B. “申花队客场保准能取胜吗说不准,说不准,真的说不准。”用了排比。
C. “姓陶不见桃结果,姓李不见李花开,姓罗不见锣鼓响,三个蠢材哪里来”用了双关。
D. “到底读过几年“人之初”,这字写得多秀气,多有劲。”用了借代。
题目21:“十”是数词。
A. 正确
B. 错误
题目22:助动词可以构成“不×不×”格式。比如“不能不去”表示强调,“不应该不去”表示委婉。
A. 正确
B. 错误
题目23:“的”“地”“得”都是结构助词。
A. 正确
B. 错误
题目24:“一口袋米”不属于量词短语。
A. 正确
B. 错误
题目25:“豆腐一碗”“一碗豆腐”的结构相同。
A. 正确
B. 错误
题目26:偏正短语、联合短语和主谓短语都是多功能短语。
A. 正确
B. 错误
题目27:“假笑”是状中短语。
A. 正确
B. 错误
题目28:“小王已经回来了”属于疑问句。
A. 正确
B. 错误
题目29:多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。
A. 正确
B. 错误
题目30:“酒香飘万里”使用了夸张的修辞手法。
A. 正确
B. 错误
题目1:下列哪一项不属于现代通用汉字的“四定”的范畴()
A. 定量
B. 定性
C. 定音
D. 定序
题目2:下列哪一项不属于调查方言词汇的方法()
A. 定量
B. 定性
C. 定音
D. 定序
题目3:()是是我国第一部完备的字典。
A. 《说文解字》
B. 《史籀篇》
C. 《尔雅》
D. 《汉书·艺文志》
题目4:“字典”之名始于(),有“字书典范”之意。
A. 《辞海》
B. 《新华字典》
C. 《康熙字典》
D. 《说文解字》
题目5:()是当今世界上收录汉字最多,单字主因释义最全面的一部巨型汉语语文工具书。
A. 《中华大字典》
B. 《新华字典》
C. 《同音字典》
D. 《汉语大字典》
题目6:()是1949年后编纂的一部质量较高的小型字典。
A. 《康熙字典》
B. 《新华字典》
C. 《同音字典》
D. 《汉语大字典》
题目7:()是我国最早的一部词典,具体的编撰年待和编撰人均已失传。
A. 《广雅》
B. 《辞通》
C. 《尔雅》
D. 《释名》
题目8:下列哪一项不属于音序法的产检排检方法()
A. 拼音字母音序法
B. 注音字母音序法
C. 声部编排法
D. 部首法
题目9:下列哪一项不属于近体诗的呈现形式。()
A. 律诗
B. 绝句
C. 长律
D. 散文
题目10:(A )就是按照汉字笔画多少为排列顺序的排检方法。
A. 笔画法
B. 笔顺法
C. 四角号码法
D. 部首法
题目11:(B )是音序法中最早使用的一种编排方法,是古代字书中常用的方法。
A. 声部编排法
B. 韵部编排法
C. 注音字母音序法
D. 形部编排法
题目12:“经过这次讲课,对大家的启发很大”,这句话出现的语法错误为()
A. 主语残缺
B. 谓语残缺
C. 搭配不当
D. 词性误用
题目13:“我们多么渴望一个进步的机会啊”,这句话出现的语法错误为()
A. 主语残缺
B. 谓语残缺
C. 搭配不当
D. 词性误用
题目14:“世界是一个永远不停地运动、变化和发展的过程”,这句话出现的语法错误为()
A. 成分残缺
B. 句式杂糅
C. 搭配不当
D. 词性误用
题目15:在“单于”当中的“单”的正确读音为()
A. cán
B. chán
C. dān
D. shàn
题目16:轻声和儿化是()中突出的语音现象。
A. 四川话语音系统
B. 湖南话语音系统
C. 北京话语音系统
D. 天津话语音系统
题目17:语言的规范化主要解决规范不明确和规范不普及的问题。
A. 正确
B. 错误
题目18:现代汉语的规范化体现在:语音方面以北京语音为标准;词汇方面以北方方言为基础;语法方面以典范的现代白话文著作为规范。
A. 正确
B. 错误
题目19:“上午他吃了二个馒头和一碗稀饭”,这句话出现了汉语词语的误用。
A. 正确
B. 错误
题目20:“他在工作中犯了这么大的错误,绝不是偶尔的”,这句话不是病句。
A. 正确
B. 错误
题目21:“纪念五四青年节的到来”,这句话是病句。
A. 正确
B. 错误
题目22:工具书,即供人们检查阅用的书籍。
A. 正确
B. 错误
题目23:中文工具书当中最常用的排检方法包括:音序法和形序法。
A. 正确
B. 错误
题目24:古代诗文从文体上分类,主要包括古体诗和近体诗。
A. 正确
B. 错误
题目25:部首法是以部首归并汉字的一种编排方法,也是现在最常用的一种形序编排方法。
A. 正确
B. 错误
题目26:四角号码发是一种以数码来代表汉字四角的笔形,并据此来排列汉字顺序的编排方法。
A. 正确
B. 错误
题目一
一、撰写课程论文的要求及评分标准
(一) 课程论文的要求
1.学生从分部所给的几个选题中任选一个,课程论文具体题目自拟,联系古代汉语和现代汉语相关理论知识,查阅相关资料,撰写课程论文。 要求:理论联系实际、逻辑清晰、结构合理、论证充分、分析到位、数据分析和使用得当、鼓励创新性的观点。
2.课程论文结构完整,应包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献。
3.课程论文撰写符合学术规范,严禁抄袭。
4.课程论文字数不低于 2000 字。
(二) 课程论文评分标准
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(三) 课程论文选题指南
1.方言在现代汉语中的地位与作用
2.某省 (市、 自治区) 某地区方言/民族语言使用情况的调查报告
3.浅议汉语规范化的历史、现状和问题
4.浅议汉语规范化的意义
5.文言文向白话文转型的历史意义新探
6.传统文化的载体——浅议文言文的价值传承功能
7.关于媒体语言中成语误用问题的调查—— 问题、成因及建议
8.唐诗《XX》赏析
9.某省 (市、 自治区) 某地区小学教师普通话使用情况的调查报告
10.古代诗词的修辞特征刍议—— 以《XX》为例
题目二
(一) 教学设计方案要求
1.从所在地区小学语文现行教材中选择一个作为展示的主题和内容,撰写 1 课时 的教学设计方案。
2.教学设计方案结构完整,应包括教学课题、教学背景分析、教学目标、教学方式与策略、教学活动设计以及教学特色与反思等几部分。
3.教学设计方案应由学生独立完成,严禁抄袭。
4.教学设计方案字数不少于 2000 字。
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