电大《个案工作》形考题库

下列选项中，哪一项属于社会工作其他方法的基础。（）

在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）。

个案工作与心理咨询有很多差异，下列不属于其差异的是（ ）。

在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是（）。

关于社会工作者的角色，下列说法正确的是（）。

关于“同感”下列说法正确的是（ ）。

关于“接纳”，下列说法正确的是（）。

一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。在此案例中，下列分析不正确的选项是（ ）。

下列问题中，哪些属于封闭式提问。（ ）

关于再构法，下列说法不正确的是（）。

个案工作的构成要素包括（ ）。

个案工作与心理咨询相比，具有以下特点（ ）。

社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意的方面包括下列（）。

处理案主问题的技巧包括下列哪些？（）

在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是（）

个案工作者作为支持者和可依赖的人，首要的任务是帮助案主确立自救的信心，保持振奋的心理状态。

同感可以分为三个层次，一个是感受共鸣，二是角色转换，三是同感的传达。

保密就是指在任何情况下社会工作者都不能透露案主的情况。

“你家中有几个人？”属于开放式问题。

工作者的自我暴露越多，案主的相应行为必然也就越多，他也越愿意说他自己的所思所想和所言所行。

西方个案工作价值体系的发展经历和从个人责任到社会责任的过渡，从宗教的慈善活动向专业的机构组织工作的过渡。

个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动，因此个案工作者可以代表案主解决问题。

个案工作者和案主之间的友好关系只是手段而不是目的，目标一旦达到，朋友关系即告结束。

个案工作是社会工作其他方法的基础。

表达接纳的方式之一是专注与倾听，并作同感的反应。

下列说法正确的是（）

关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（ ）

下列哪一项不属于接纳的要素？（）

关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是（ ）。

下列情况下，不一定要转案的原因是（）。

在关系建立的过程中，下列说法正确的是（ ）。

制定目标的原则中属于首要目标的是（）。

在目标制定的步骤中，下列说法不正确的是（）。

在个案工作的程序中，最具体、最核心的一步是（ ）。

在结案时，个案工作者应当注意的事项包括下列哪一项？（）

专业关系的基本要素包括（ ）。

个案工作专业关系的特点包括（ ）。

处理案主申请的三种方法包括（）。

在服务计划的实施阶段，个案工作者的主要目标是（）。

在下列哪些情况下可以结案？（）

个案工作的专业关系可以永久的存在。

个案工作的专业关系是一种互助式的关系。

个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法。

个案工作者和案主之间的友好关系只是手段而不是目的，目标一旦达到，朋友关系即告结束。

正向移情可以加强工作者和案主之间的专业关系。

个案工作者的真诚意味着在工作中不能把自己的负向感受向案主表白。

个案工作者做出的承诺和承担的责任大于案主。

当机构不能为案主提供服务时，可以自行决定转案。

制定服务计划时可以由个案工作者根据收集的资料单独完成。

在服务计划的实施阶段，个案工作者必须以计划和工作协议为基础，根据实际情况灵活调整。

下列理论模式属于个案工作最基本的理论分析模式的是（）。

下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成？（）

下列关于心理社会治疗模式的基本假设说法正确的是（ ）。

下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是（）。

关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是（）。

关于间接治疗技术，下列说法错误的是（ ）。

人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的其创始人是美国心理学家（）。

（）是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。

在人本治疗模式中，工作者对案主无条件的积极关怀，下列说法错误的是（）。

下列不是人本治疗模式的目标的是（）。

心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些？（ ）

心理与社会研究的步骤包括下列哪些选项？（ ）

下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是（ ）。

罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有（）。

在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是（）。

心理与社会研究从个案工作者与案主的第一次接触就开始了，它贯穿了整个诊断的过程。（）

个案工作者在诊断时需要联系案主意识层面和无意识层面上的各种冲突。（）

心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。（）

直接影响的强度从弱到强的排列顺序为：提议、强调、忠告、驱策或坚持、实际干预。（ ）

探索－描述－宣泄过程只是个案工作者协助案主毫无障碍的表达其负面情绪的过程。（）

人本治疗模式认为，是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。

罗杰斯的人性观是绝对积极和乐观的，他相信人是理性的，能够自立，对自己负责。

人本治疗治疗的重点在于人所面临的问题。

人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主。

人本治疗法认为治疗就是创造一个适宜的环境，协助案主将其潜能发挥出来。

下列关于行为主义说法正确的是（ ）

下列属于班杜拉行为主义理论的内容是（）。

以下不属于美国心理学家约翰•华生的观点的是（）。

班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得？（）

以下说法正确的是（）。

理性情绪治疗模式的出发点是（ ）。

按照ABC理论来看，一个人的情绪困扰取决于（）。

理性情绪治疗模式是（）于1955年创立的。

理性情绪治疗模式的特点不包括下列哪一项？（）

理性情绪治疗模式的重要目标是（）。

行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，他们是（）。

下列几种行为治疗技术，以抗条件作用作为理论基础的是（）。

下列选项中属于非理性信念的是（）。

下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是（）。

理性情绪治疗法中工作者应拥有以下的素质。（）

班杜拉、华生与斯金纳不同之处主要在于发现了认知的重要作用。

华生认为外在环境的影响是行为发生的唯一因素，因此，只要改变环境就可以相应地改变人的行为。

班杜拉提出了操作性条件反射理论。

斯金纳认为人类可以通过观察学习从而改变行为选择。

社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。

理性情绪治疗法的最大特点是以思想、观念为突破口，通过改变人的非理性思想，达到改变不良情绪的目的，从而达到产生更积极的行为的目的。

埃利斯认为人类不能同时拥有理性和非理性两种信念。

理性情绪疗法认为人的思想、情绪和行为是独立存在不可能相互影响。

理性情绪治疗法倡导的是一种积极乐观的人生哲学。

个人应该在各方面，最低限度在某一方面有成就，才是有价值的人。这种信念之是理性的。

关于不良的家庭结构的表现下列说法正确的是（ ）。

在结构家庭治疗模式中，关于进入家庭这一个环节说法错误的是（ ）。

萨提亚模式与传统的家庭治疗方法相区别的地方在于（）。

下列关于萨提亚对于困难的看法正确的是（）。

女儿大学毕业后想去南方发展，父亲坚决要求女儿留在本市。在一轮冲突之后，父母态度转变，支持女儿去南方发展，女儿反而犹豫起来。这个事例所运用的技巧称之为（）。

萨提亚认为影响家庭成员关系的第一个因素是（ ）。

在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是（ ）。

在现实治疗法中，工作者要和案主建立良好的专业关系，工作者要做到（）。

在现实治疗法中，其核心是（ ）。

下列关于现实治疗法的特点说法正确的是（ ）。

结构家庭模式认为，家庭结构包括（ ）。

关于在结构家庭治疗模式中采用的技巧下列说法正确的是（）。

萨提亚认为，低自尊的形成条件包括（）。

在萨提亚的家庭沟通模式中，一个很重要的概念是表里一致，主要是指哪些方面需要同时顾及。（ ）

在现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，两个重要原则是（ ）。

明纽秦对家庭治疗的贡献是他很早就引入了将帕森斯的核心家庭理论引入家庭治疗中，提出家庭结构的概念。

结构家庭治疗模式将焦点放到个人问题上，致力于解决个人问题。

结构家庭治疗模式中的纠缠与疏离是指各个次系统之间的边界模糊或混淆。

萨提亚认为，个案工作者要帮助案主解决面对的现实问题。

萨提亚认为在治疗时，应关注案主以什么方式去处理他所面对的事情。

萨提亚认为工作者的品质是治疗成功的先决条件，重要性在技巧之上。

一个人的自尊感的建立与其父母的自尊感的高低无关。

在现实治疗法中，工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见。

现实治疗法重视探讨案主的个人历史。

现实治疗法中工作者可以与案主建立良好的个人化的关系。

个案工作的本质是什么？（）

个案工作与心理咨询有很多差异，下列不属于其差异的是？（）

对个案工作者的“接纳”理解不正确的是（）。

个案工作者的专业态度不包括（）

个案工作最早的定义是由（） 提出的。

以下哪个人不是西方个案工作发展史上综合时期的代表人物？（）

以下谁提出了个案工作最具代表性的定义？（）

个案工作的哪一特点使它和心理治疗有了鲜明的区别？（）

个案工作者辅导案例成败的关键是（）。

关于保密，下列说法中不正确的是（）。

案主“当局者迷”，仅以会谈的方式并不能帮助案主解决问题时，（）可以弥补会谈的不足。

在辅导室会谈时，座位安排是会谈双方成（）度角对坐着。

再构法程序包含着（）重建和应对技能。

个案工作者对案主说：“你说感到一种可怕的孤独，我可以想像得出，我也有类似的体验。它使你害怕一个人待着，想出去找个人，哪怕是什么人都行。但就算是和其他人在一起时，这种感觉仍不放过你，仍紧紧抓着你……你的这种感觉什么时候最容易出现？”这是个案工作者在使用（）技巧。

个案工作者从不同于案主的参照体系出发，对案主的问题进行说明，这是会谈中干预的（）技巧。

以下哪个问题属于封闭式问题？（）

角色扮演不能在以下哪种情况下使用？（）

关于个案工作者的同感反应，以下说法正确的是（）。

下列哪个提问属于开放式问题？（）

个案工作者让我们试着整理以下你说的事情：一方面，你希望这次考试能够考上一所好的学校，将来找到一份好的工作；另一方面，你说你没有充分的时间复习，想要多赚钱。虽然你很想考上，但似乎你还做别的事，没有将心思集中在读书上，是这样吗？这是个案工作者在采取什么会谈技巧？（）

良好的专业关系的形成（）。

个案工作者在处理专业关系时，以下行为正确的是（）。

在个案工作者所有的承诺与责任当中，最重要的一条是（）。

关于期望，下列说法中不正确的是（）。

关于专业关系的基本要素“真诚”，下列说法不正确的是（）。

（）是个案工作专业关系最重要的一个要素？

关于尊重，下列说法错误的一项是（）。

在个案工作专业关系中，下列选项属于个案工作者的责任是（）。

个案工作专业关系是（）之间建立的一种工作关系。

建立良好的专业关系的主要职责在于（）。

对案主家庭周围的环境及有关人员进行调查，是在个案工作程序的哪个阶段？ （）

常见的会谈目标不包括（）。

关于个案工作者扮演使能者的角色，表述错误的是（）。

某案主是40岁的女性，与她结婚12年的丈夫突然提出离婚，理由很简单—对她没感觉了。这个打击让案主对自己的外貌、性格、能力等方面产生怀疑，对自己失去了信心，与同事、朋友等相处时有强烈的自卑感，不知道以后的生活该如何继续，害怕再次投入感情受到伤害。个案工作者应用了鼓励、同感、对质、澄清以及其他一些人本治疗的方法，对案主表示了高度的同感、尊重和接纳，一方面让案主压抑的情绪得到了充分宣泄，另一方面协助案主重新恢复自信。在此案例中，个案工作者扮演了（）的角色。

在处理案主申请时，有的案主因为被迫来机构，对抗情绪很大，个案工作者一时无法展开工作，这时个案工作者应该（）

向案主提供处理问题的新方法，帮助案主学习新技能，促进案主原有行为模式的改变，这是个案工作者在扮演（）角色。

下列关于观察法的说法不正确的一项是（）。

个案工作中最具体也是核心的一步是（）。

关于掌握专业关系的技术，下列说法正确的是（）。

为了帮助案主重建亲子关系，当个案工作者知道亲子关系讲座的时间、地点后，最好将讲座的信息及具体安排告知案主，并安排案主参加。这是个案工作者在扮演哪种角色？（）

非反映沟通动力技术包括支持、“探索-描述-宣泄”和（）。

个案工作者在使用心理与社会治疗模式时，遇到紧急情况，把受虐待的儿童带离家庭，使用的是以下哪个直接影响方式？（）

对一个严厉的母亲，个案工作者说：“你时常在亲友面前指责儿子不中用，不知他有什么感受？”这是心理与社会治疗模式中人在情景中反映讨论（）方面的内容。

下列哪种沟通不需要运用环境技术？（）

在心理与社会治疗模式中，对案主的本我、自我和超我的三部分人格作横向的动态分析，以了解其人格的内部动力联系。这是以下哪种诊断？（）

人的价值来源于其本身的存在，这是（）对人性的看法。

按照ABC理论来看，一个人的情绪困扰取决于（）。

某位运动员，一直勤奋训练准备参加奥运会，不料在比赛前夕受伤无法参赛，从此他一蹶不振。对此案例，理性情绪治疗模式认为（）。

个案工作者鼓励案主尝试做各种他原以为很危险、很没有把握的事情，如当众演讲、向别人表白自我。从而在这个过程中提高对失败心理的承受能力，这是理性情绪治疗模式中的（）治疗方式。

下列哪类人适合理性情绪治疗模式？（）

在理性情绪治疗模式中，下列哪个信念不是非理性的？（）

个案工作者针对害羞的学生，要求他在一周内在班上主动和三个同学接触，做简短的交流，或在大众面前发言，让他知道结果并不像他想像的那么坏。这是理性情绪治疗模式中的什么治疗方式？（）

哪种治疗模式又称ABC性格理论？（）

以下哪种治疗模式是认知疗法的一种重要理论分析模式？（）

人的价值不是由他们的能力、表现、知识、技术所决定的，而是由他们自身的存在决定的。这是哪种治疗模式的人性观？（）

以下关于人本治疗模式“个案工作者对案主无条件的积极关怀”理解不正确的是（）。

更易于被不同文化接纳的治疗模式是（）。

在人本治疗模式中，什么原则的确立使人本治疗模式的工作目标和服务中心直接以案主为中心？（）

提供理解个案工作新视角的治疗模式是（）。

以下哪项不是“自我实现”的人的特征？（）