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新中国成立后的超常儿童教育研究的第二阶段的特点是（）
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新中国成立后的超常儿童教育研究的第二阶段的特点是（）
A.探索
B.总结、调整、提高
C.开始发展
D.多元化发展并参与国际学术活动
正确答案：C
Tag：
学术活动
儿童教育
国际
时间：2024-11-08 12:13:46
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学前儿童非智力个性特征测验由问卷调查和心理实验两部分构成，适用于幼儿的年龄是（）
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