首页
不正确的思想、观点、认识,往往是导致行为问题的根源这指的是()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
不正确的思想、观点、认识,往往是导致行为问题的根源这指的是()
A.观察行为理论
B.认知行为矫正
C.操作性条件反射理论
D.不良认知
正确答案:D
Tag:
认知
理论
条件反射
时间:2024-11-08 12:14:41
上一篇:
给所要改变的行为明确的操作性定义即()
下一篇:
在对学前特殊需要儿童进行教育的时候,为了帮助特殊儿童克服某些行为的偏差,我们常常采用()
相关答案
1.
认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得的理论是()
2.
需要强化的行为在前次强化后经过某段固定的时间,再次发生就给予强化。指的是()
3.
某一行为过去曾得到强化,若此时这个行为之后并不跟随着通常的强化,那么当他下一次遇到相似情景时,该行为的发生率就会降低。这种作法指的是()
4.
促使儿童停止其故意破坏玩具的行为是()
5.
以下关于正强化物的选择,说法不正确的是()
6.
美国心理学家斯金纳提出了()
7.
南斯拉夫的彼得?古柏里纳强调要训练听觉技巧,来发展良好的口语沟通能力。所以她开创了()
8.
以聋儿语言康复为例,曾有专家发现如果4岁时开始矫治,成功率则只有()
9.
对存在语言发展障碍的儿童来说,进行语言矫治的关键期是()
10.
主张字和物体同时出现,以便“词、音”相连,加深印象的提出者是()
热门答案
1.
教师在保证原来工作质量的基础上,也要担负语言障碍儿童矫治的教育任务,所以在制定教育计划的时候必然要考虑实施的可行性,如教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等,这体现了()
2.
以聋儿语言康复为例,曾有专家发现如果3岁时开始矫治,成功率可以达到()
3.
专门帮助孩子练习发音,帮助他们学习说话的一种特殊类型的儿歌是()
4.
对学前儿童进行语言的观察和评估,除了使用现成的量表进行测查外,更真实可靠的方法是()
5.
在儿童语言矫治中,应遵循的原则是()
6.
幼儿教育家蒙台梭利早就提出,语言障碍难以纠正,是因为儿童错过的时期是()
7.
根据感官代偿作用,我们强调同时使用多种教学手段,给予儿童多重刺激,提高儿童的语言学习效果指的是()
8.
儿童语言能力和思维发展的重要环节是()
9.
进行语言矫治时需要因人而异,实施个别化教学,这体现了()
10.
下列不属于制定个别化教学计划的内容的是()