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幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）.
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幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）.
A.杜会需要
B.儿童身心发展的特点和需要(正确答案)
C.幼儿园教育任务
D.幼儿教育的性质
Tag：
目的
幼儿园
目标
时间：2021-01-16 16:08:45
上一篇：
我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与（）
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（）要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。
相关答案
1.
实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。促进其身心和协发展，同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是（）.
2.
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的莫基阶段。
3.
幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
4.
蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和（）的方式与途径实现。
5.
年蒙台梭利在罗马贫民区创办的，采用些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（）。
6.
（）在陈鹤琴课程理论中占有重要地位。
7.
（）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。
8.
西方教育史上最先论述儿童优生优育问题的思想家是（）。
9.
年出版的半论文、半小说体裁的著作（）是卢校的代表作。
10.
（）创办的“幼儿学校”被认为是世界上第所幼儿社会教育机构。
热门答案
1.
专门的学校教育机构是在（）产生的。
2.
幼儿教育之于个体的意义，主要体现在幼儿（）各方面的发展。
3.
关于幼儿教育意义的描述，不正确的是（）。
4.
（）是指由专门的幼儿教育机构实施的。根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
5.
狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施（）,使之使够在德、智，体美等方面都得到全面.和谐发展的教育活动的总和。
6.
影响儿童攻击性行为的后天因素不包括（）。
7.
一般来说，男孩和女孩相比，前者出现攻击性行为的比率（）。
8.
（）是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。
9.
（）是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。
10.
儿童同伴交往的突出作用不包括（）。