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衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。
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衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我
正确答案:C
Tag:
教育心理学
情境
标志
时间:2021-04-30 21:37:16
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当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()
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教师成长与发展的基本途径:观摩和分析优秀教师的教学活动、()、教学决策训练、反思性教学。
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福勒和布朗把教师的成长划分为三个阶段,处于第二阶段的教师关注的是()。
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根据福勒与布朗的教师成长阶段论,教师考虑因材施教,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,这属于()阶段。
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“当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时,这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应,也称为()。
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教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这属于()。
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由于教师的期望,学生会按照教师期望的方向塑造自己,这种现象在教学中被称为()。
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罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()
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行为教学目标的表述要尽量做到明确、具体、可观察、可测量。()
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教学设计的目的之一是取得教学的最优化。()
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教师进行教学设计时通常考虑的因素有()。
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下列认知性目标要求中,学习层次最高的是()。
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中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组,他们为了在大赛中表现出色,达成了共识,牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况下,小组成员遵循的纪律属于()。
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