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大学生能力技能的培育应以()为中心。
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劳动教育
大学生能力技能的培育应以()为中心。
A.职业生涯设计
B.职业发展
C.职业能力培养
D.成功心理激励
正确答案:B
Tag:
劳动教育
能力
职业生涯
时间:2021-11-26 20:27:48
上一篇:
()是检测一个人具有发展潜力的职业能力,不是现实存在的能力,这些能力在事宜的环境中,可能得到发展,在完成有关任务时会感到顺利、轻松。
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大学生能力技能的培育应以()目标。
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SWOT法中T是指()。
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SWOT法中O是指()。
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SWOT法中W是指()。
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SWOT法中S是指()。
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()是指个人在掌握自己职业兴趣、爱好、特长的前提下并认真分析自己性格、能力、特点和内外部环境因素的基础上,结合自己所学专业及知识技能结构,以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。
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()包括了解并利用现有成果的能力,发现问题的能力、创造性解决问题的能力。
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()强调的是合理性、逻辑性和创新性。
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但想当将军仅仅是一种可持续的愿望、一种意向,能不能当将军,除了机遇,()是决定因素。
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()包括交往与合作能力、塑造自我形象的能力、自我控制能力、反省能力、适应变化的能力、抗挫折能力、推销自我的能力、谈判能力、组织和执行任务的能力、竞争能力等。
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()是在已有成果基础上对影响劳动效率的部分进行改进,以求提高劳动效率,其本质是不满足已有的知识经验,努力探索客观世界中尚未被认识的事物规律,发现解决问题的新方法。
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()强调的是应用型和针对性,主要包括运用从事某种劳动必备的专业知识、技能的能力。
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()强调的是对社会的适应性,具有积极的人生态度。
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()是体现劳动者方法能力的关键指标。
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()是充分利用环境的有利条件,提升自身素质的能力。
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()是指从事劳动活动所需要的社会行为能力。
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()是指从事劳动活动所需要的工作方法、学习方法等方面的能力。
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()是指从事劳动活动所需要的专业知识、技能的能力。