一切较高级心理活动产生的基础是（）。
一切较高级心理活动产生的基础是（）。
A.思维
B.感觉(正确答案)
C.记忆
D.想象
- 1.在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动,这是（）。
- 2.在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（）。
- 3.漫画家在画人物时仅勾勒数笔,人们就能看出画的是谁,这里反映出的是知觉的（）特征。
- 4.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是（）。
- 5.电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。
- 6.看两歧图形时,知觉的对象和背景可以发生变化,这说明了知觉的（）。
- 7.如果用眼睛注视一朵绿花,约一分钟,然后将视线转向身边的白墙,那么在白墙上将看到一朵红花,这种现象是（）。
- 8.“月明星稀”是感觉的（）现象。
- 9.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是（）。
- 10.“人芝兰之室,久而不闻其香”描述的是（）。
- 1.人从明处突然进入暗处,人的感觉阈限（）。
- 2.体育教师在进行动作演示时,总是辅之以生动的语言讲解,这是利用（）来组织教学。
- 3.（）的视觉敏感发展到一生中的最高水平。
- 4.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度称为（）。
- 5.一个人从我们的面前越走越远时,我们并没有觉得他越来越小,这是（）。
- 6.在对事物的知觉中有以往经验,只是为基础的理解,以便对知觉的对象作出说明,这一特性是（）。
- 7.有目的、有计划、持久的知觉活动是（）。
- 8.关于错觉的说法正确的是（）。
- 9.知觉恒常性受各种因素影响,其中（）线索有重要作用。
- 10.注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛,眼前会产生一片黑背景,黑背景中间还有一电灯形状的光亮形状,这是（）现象。