大学生心理健康2023章节测试答案_大学生心理健康智慧树知到答案（二）

第一章测试

1、精神分析理论是由心理学家（ ）创建的，这也是第一个系统解释心理病理学的理论。

A、弗洛伊德

B、华生

C、克勒

D、荣格

我的答案：A

2、常用的鉴别心理健康问题的标准包括（ ）。

A、主观感受标准

B、社会适应标准

C、统计学标准

D、自身行为标准

我的答案：ABCD

3、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。

我的答案：√

4、人脑对客观现实的反映是 （ ）。

A、一对一的“镜像”反映

B、个人的主观反映

C、人在社会生活实践中积极能动的反映

D、对客观现实准确无误的反映。

我的答案：C

5、正确的健康概念应指（ ）。

A、没有疾病

B、身体状实

C、不但躯体健康而且心理健康

D、心理素质高

我的答案：C

6、人的认知过程包括（ ）。

A、注意

B、感觉

C、记忆

D、思维

我的答案：BCD

7、人脑对客观事物的本质属性的反映是（ ） 。

A、知觉

B、想象

C、思维

D、言语

我的答案：C

8、注意是人脑对客观事物的指向与集中，它是一个独立的心理过程。

我的答案：X

9、提出“顺应自然”和“为所当为”的心理治疗原则的心理学家是德国的森田正马。

我的答案：X

10、咨询的过程当中，所涉及到的相关内容，任何情况下都不可以向第三方透露。

我的答案：X

第二章测试

1、自我意识是衡量一个人个性成熟的标志。

我的答案：√

2、自我意识的结构可分为（ ）。

A、自我认知

B、自我防御

C、自我体验

D、自我调控

我的答案：ACD

3、弗洛伊德提出，人格结构可以分为（ ）。

A、假我

B、本我

C、自我

D、超我

我的答案：BCD

4、青春期所面临的危机是自主性对应羞怯疑虑的危机。

我的答案：X

5、自我肯定型，积极的统一，就是说正确的理想我与进步的现实我出现了统一。

我的答案：√

6、在12--18岁阶段，我们所要克服的危机是同一性对同一性混乱的危机。

我的答案：√

7、18--30岁时期，我们所要克服的危机是繁衍对停滞的危机。

我的答案：X

8、大学生自我评价能力的发展存在着不平衡性。

我的答案：√

9、大学生自我评价具有较高的独立性、概括性和（ ）。

A、两极性

B、辩证性

C、唯一性

D、波动性

我的答案：B

10、我们可以通过自己与自己相比较来看清自己。

我的答案：√

第三章测试

1、儿童因为有改正错误的行为表现，家长便取消了限制儿童看电视的禁令，这种能提高反映概率的刺激是（ ）。

A、正强化

B、负强化

C、正弱化