撰写教学后记时记录自己感受最深的那些内容，及时把每一堂课最主要的得失回顾记下来，以便抓住主要的经验教训，概括总结找出规律性的东西，是撰写教学后记的方法之一。这是指记录（）
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撰写教学后记时记录自己感受最深的那些内容，及时把每一堂课最主要的得失回顾记下来，以便抓住主要的经验教训，概括总结找出规律性的东西，是撰写教学后记的方法之一。这是指记录（）

A.师生互动

B.自我感受与体会

C.学生发言

D.专家评语

正确答案：自我感受与体会

Tag：语文课程实践技能 自我 规律性 时间：2023-12-24 15:20:34

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