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是实施个性化教学策略的一个重要方法。
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是实施个性化教学策略的一个重要方法。
正确答案:专题作业
Tag:
语文课程与教学论
作业
教学策略
时间:2024-01-20 15:13:08
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综合性学习教学计划制订应做到:第一,要按学段或学年来制订,至少要按()来制定;第二,综合性学习一般采用“主题学习”的形式。
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“()”是实施开放性教学策略的一个重要方法。
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小学生学习语文主要通过两个渠道:一是课堂教学,即以学习教材为主要形式;二是(),即以体验学习和自主活动为主要形式。
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培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精神,使学生形成高尚的道德情操和正确的价值观。这是()的任务。
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语文课程的综合性学习不是“个体性”的、“复现性”的学习,而是“群体性”的、“()”的学习。
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教师对学生口语交际活动的指导应当包括两方面的内容,其一是语言知识,其二是()。
5.
口语交际的教材应该包括()和辅助教材两部分,辅助教材在形式上要注意以音像资料为主。
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根据口语交际能力的结构,我们认为口语交际教学的内容主要包括()教学和语境教学。
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口语交际与书面交际的区别主要体现在言语形式上和()中的差异。
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言语功能和学生()的规律应当成为我们构建口语交际教学序列的根本依据?セ蛘呓?其称之为口语交际教学序列的主线。
9.
小学作文训练的主系统是()的系统。
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据研究,课程资源大致可以分为()资源和条件性资源两大类。
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课程标准是从知识与能力、()、情感态度价值观三个维度来阐明语文课程目标的。
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小学语文阅读教学中的情感体验,主要有两种做法:情境体验和
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积极倡导自主、合作、()的学习方式,是现在语文课程标准的基本理念之一。
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1912年至1913年,国民政府颁布了新的学制系统,取消中小学的读经课,使中小学语文课程趋一,称之为
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2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》提出,“语文是最重要的(),是人类文化的重要组成部分”。
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语文课程目标,是从语文学科的角度规定人才培养的()和具体规格。
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语感
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语文课程具有多重功能,表现为工具、教育和()功能。
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《四书》指的是《大学》、《()》、《论语》和《孟子》。
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语文综合性学习的个性化策略