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根据儿童游戏的关键特性的不同,游戏可分为()两类
A.智力游戏和结构游戏
B.创造性游戏和有规则游戏
C.角色游戏和创造性游戏
D.角色游戏和创造性游戏
正确答案:B
Tag:
学前教育学前游戏
游戏
创造性
时间:2024-01-25 10:04:50
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下列叙述中,属于社会文化历史学派的基本观点的有
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影响幼儿游戏的物理环境因素主要包括
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在一种游戏活动中,一定出现的游戏性体验是
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下列因素中,()是象征性游戏的基本构成因素。
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按照皮亚杰的认知发展阶段的原理,儿童的游戏主要包括
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从表情角度区分,可以用来判断儿童不在游戏的客观指标是
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下列玩具属于智力玩具的是
6.
影响幼儿游戏的社会环境因素主要包括
7.
从表情角度区分,可以用来判断儿童在游戏的客观指标是
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下列属于规则游戏的是
9.
影响幼儿游戏的个体因素主要包括
10.
下列几组游戏中,属于有规则游戏的是
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下列几组游戏中,属于创造性游戏的是()
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美国帕登通过对儿童游戏的社会性发展的研究,将游戏分为
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帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和()六种类型
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游戏是儿童的独立的活动
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下列玩具属于娱乐玩具的是
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7.
下面的几组玩具中,()不适合3-4岁幼儿玩
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幼儿的基本活动是()
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下列玩具属于形象玩具的是
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社会性程度最高的游戏是()