44、个别教育计划（IEP）

正确答案：是一种根据每个学生的心理特征和实际需要制定的针对个人学业发展和职业发展的教育方案。

45、学校在学生发展过程中侧重学生教育发展、

正确答案：职业发展、人性和社会性发展

46、青少年遭受挫折后可能有什么样的反应？

正确答案：1、情绪性反应：焦虑情绪、攻击行为、冷漠、退化、固执、幻想、逃避、自戕2、理智型反应：坚持目标，增强努力；调整目标，寻求

47、请简要描述学生固执的表现，并说明帮助学生克服固执的方法

正确答案：（1）固执的表现主要是不听劝阻，认死理，爱钻牛角尖，不承认错误，一条道走到黑，易形成紧张的人际关系。（2）克服固执的方法主要有：认识固执的本质，欢迎不同意见，学会角色互换，找自己信得过的老师、朋友、征求他们的意见。

48、你认为什么是亚文化？在你周围有哪些亚文化团体现象？

正确答案：亚文化：是某种大的文化中的子群体，在种族、民族、教育、社会、经济、艺术、体育或其他方面相一致的特殊群体中所形成的文化称为亚文化，人们都是想通过加入某些特定的子群体，成为亚系统中的一员，认同亚文化来获得自我认同身边的亚文化团体有学校分配和建立的如快慢班、艺术班、体育班等和学生自发组织的如篮球队、漫画社、文学社等

49、文化适应

正确答案：来自某一少数团体的人们身处某一主流团体时适应主流团体的信念、特点和行为。具有不同文化背景的学生进入新校时，就面临着适应环境的问题。他们决定要接受的新行为、风俗习惯、和生活方式都可能与他们原来的文化不同，甚至是互相抵触的。可能面临的文化适应有：文化冲击；缺少家庭的支持与资源；感觉到的真正存在的歧视与拒绝；以及可能对原有文化和家庭传统造成威胁的新的生活方式和信念系统。

50、多元化的因素？面对不同层次的学生，怎么样调和这种局面？

正确答案：多元化是指人们成为某种文化团体中一员的过程在这一过程中，人们之间建立关系是他们能够了解学习该文化，并且把自己融入该文化的语言、传统、风俗习惯中。在我国需要考虑的通常是名族、性别、信仰、家庭结构和家庭经济状况等

51、作为学校心理咨询员，对性教育应该注意性别差异、

正确答案：性发育、性别歧视、性取向

52、某生具有较强的嫉妒心理，如果任其发展会有什么后果？

正确答案：1、有碍于人际关系的和谐2、有害于身心健康

53、心理卫生有两重含义，其中一重含义是增进入的心理健康，是心理卫生的重要功能，对此有时又称之为

您的答案：

正确答案：心理辅导

54、简述人际交往的主要功能。

正确答案：（一）人际交往的功能和作用个人的自下而上与发展的意义1.个体生存的必要手段。人类自下而上是群体力量的结果。人际协调功能：人际交往是人类在改造自然的过程中通力协作的产物，作为一个现代人，要想取得事业的成功，就要学会善于与人合作，要能组织、协调各种力量，调动各方面的智慧。3.个人知识能力经验主要途径，获得信息的功能。逐步学到社会生活所必需的知识、技能、态度、伦理道德规范等等，逐步摆脱以自我为中心的倾向，意识到了集体和社会的存在，意识到自我在社会中的地位和责任，学会与人平等相处和竞争，养成遵守法律和道德规范的习惯，从而为自立于社会，取得社会认可，成为一个成熟的、社会化的人打下坚实的基础。4.促进自我意识发展的功能，个体事业成功的重要保证。成功者是有良好合作及与人相处能力者。榜样的力量促使人成长。自我意识的发展是通过交往实现的，在与他人的交往中，会产生改变自我的兴趣、动机、能力、意志和行为。人在从他人对自己的态度和评价中认识自我形象，自我意识的发展也在不断交往中趋于客观、成熟、完善（二）人际交往的功能和作用：人际交往对社会群体的发展的意义1.是人类社会存在的基础2.个人组成整体3.良性发展的必要保证4.社会秩序的稳定剂