联大学堂《教育经济学(信阳师范学院)》题库及答案
21、劳动力的劳动复杂程度与它的教育费用所体现出的比例关系是()比例关系。
正确答案:正
22、反映教育事业发展规模与速度的主要指标有哪些?
正确答案:(1)义务教育普及率及增长率。具体指标数据包括:义务教育入学年龄、义务教育年限、义务教育阶段各年级在校学生数、义务教育适龄人口数等。(2)非义务教育的升学率及其增长率。这主要反映中等教育的发展规模和速度。中等教育在校生人数占该年龄组人口的比重反映了中等教育发展的规模;该年龄组人口每年平均入学人口,即每年平均增长率,则反映了中等教育发展速度。(3)高等教育在校生人数及其增长率。以每1万或每10万社会人口中高等教育在校生人数反映其发展规模;以高等教育在校生人数增长率反映其发展速度。(4)成年人口当中的扫盲率以及职工、农民接受各种业余教育和各种培训的增长率等。
23、在16世纪到19世纪之间,普及义务教育思想的先驱人物包括英国的和德国的马丁・路德。
正确答案:莫尔
24、市场经济体制对非义务教育资源配置的作用是什么?
正确答案:(1)通过劳动力市场价格信号,调节教育的类别、层次、专业结构及各级各类各专业的招生数量。(2)通过学费调节教育的供给与需求。由于非义务教育收取学费作为教育成本补偿,因此,学费就在一定程度上调节了教育的供给和需求。(3)市场机制对非义务教育资源配置的作用,在答:市场经济体制对非义务教育资源配置的作用主要表现在两个方面:教育市场不甚完善的情况下,是有限的;只有教育市场发育成熟后,市场机制对非义务教育资源配置作用才能充分发挥。:
25、教育投资
正确答案:教育投资:也称教育资源、教育投入、教育经济条件等,是指一个国家或地区,根据教育事业发展的需要,投入教育领域中的人力、物力和财力的总和;或者说是指用于教育、训练后备劳动力和专门人才,以及提高现有劳动力智力水平的人力和物力的货币表现。
26、经济结构
正确答案:经济结构:主要指国民经济总系统中各个子系统,各部分的排列、组合和结合方式,具体说是指国民经济的各种成分,各个部门以及社会再生产的各个方面的构成、比例关系和相互联系。
27、论述中国教育投资历史经验。
正确答案:我国教育投资同国民经济各项指标比例关系,经过历史分析,存在以下主要问题。(1)教育投资总量不足,同教育事业发展规模和速度不相适应,同时在不同历史时期波动太大。其中1978年至1987年20年间波动的幅度最大。(2)历史上教育投资总量和增长速度太少、太慢,造成目前教育投资欠账局面,使得教育事业发展处于积重难返的境地。(3)在一个时期内教育者人均教育费用不稳定,不同历史时期多少不等,或多或少,有的时期还出现了下降的趋势。出现这些问题的原因是多方面的:(l)教育事业发展的规模和速度,超出了国家经济实力的可能性;(2)多年来“左”的思潮的影响,轻视甚至忽视教育事业,对教育与经济的关系综合平衡得不好。(3)由于教育事业本身,在一个时期内只追求高速度,不注重办教育的物质条件的改善。