A.调查法

B.文献法

C.比较法

D.分析法

正确答案：ABCD

15、美国的中等教育实行（）。

A.学分制

B.选修制

C.分科制

D.学程制

正确答案：ABC

16、美国师范教育课程包括（）。

A.普通教育课程

B.任教专门科目课程

C.导论性课程

D.证书课程

正确答案：AB

17、比较教育因素分析时代的代表人物主要有（）。

A.萨德勒

B.康德尔

C.施耐德

D.汉斯

正确答案：ABCD

18、进行比较教育研究的基本原则有（）。

A.联系性原则

B.发展性原则

C.本体性原则

D.实践性原则

正确答案：ABCD

19、以下属于美国高等学校招生制度的是（）。

A.开放招生

B.综合招生

C.封闭型招生

D.完全开放招生

正确答案：ABD

20、比较教育借鉴时代的代表人物有（）。

A.库森

B.阿诺德

C.霍拉斯・曼

D.巴纳德

正确答案：ABCD

21、美国的高等学校可以分为以下几种类型（）。

A.二年制社区学院

B.一般性综合大学

C.企业办大学

D.文理学院

正确答案：ABCD

22、比较教育的基本特征是（）。

A.跨国性和国际性

B.采用比较的研究方法

C.研究对象覆盖了整个教育领域

D.具有时代性

正确答案：ABCD

23、独立后至南北战争前具有美国特色的分权、自由、普及、无宗教派别的教育制度开始形成，这主要体现在（）。

A.各教派竞相办自己的学校

B.掀起公立学校运动

C.设立师范学校

D.文实中学发展

正确答案：BCD

24、20世纪60年代以后，对比较教育发展产生重要影响的理论有（）。

A.结构功能主义理论

B.冲突理论

C.世界体系理论

D.依赖理论

正确答案：ABCD

25、霍尔姆斯的问题法的研究步骤包括（）。

A.问题的选择与分析

B.提出假说

C.验证相关因素

D.从所提出的假说逻辑地预言可能的结果

正确答案：ABCD

26、美国的学位主要包括（）。

A.副学士学位

B.学士学位

C.硕士学位

D.博士学位

正确答案：ABCD

27、美国小学的教学组织可以分为（）。

A.分级制

B.多级制

C.不分级制

D.包班制

正确答案：ABCD

28、美国教育的演变大体上分为以下几个大的历史分期（）。

A.独立前宗主国教育模式的移植阶段

B.各教派竞相办学阶段

C.独立后至南北战争前教育的改造和初创时期

D.南北战争至二战前教育制度的创新与确立阶段

正确答案：ACD

29、以下属于比较教育重要的学术期刊的是（）。

A.《比较教育评论》

B.《比较教育》

C.《联合国教科文组织统计年鉴》

D.《比较教育研究》

正确答案：ABD

30、以下属于1902年《巴尔福法案》的主要内容的有（）。

A.改组地方教育行政管理机构

B.修正双重教育制度

C.发展中等教育和继续教育

D.在学校设备不足的地区，建立由地方纳税人选举出来的学校委员会。