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简述地理教学目标设计的基本要求
正确答案：1.准确性与可接受性相结合2.操作性与体验性相结合3.系统性与层次性相结合4.统一性与差异性相结合
Tag：
计算机辅助地理教学
可接受性
差异性
时间：2024-02-04 20:55:01
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简述GIS的构成及主要功能。
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简述当代地理教育改革与发展的主要特点。
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课程标准认为，“地理课程突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题”。（）
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《课标》中，对于学习对生活有用的地理，应引导学生在教材中发现地理问题。（）
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义务教育地理课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述，这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。（）
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地理课程引导学生运用已获得的地理基本概念和地理基本原理，对地理事物和现象进行分析，做出判断。（）
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课标分知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层次陈述。（）
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“活动建议”是对“标准”中某些问题的进一步解释。（）
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课标提倡开发大区域的乡土地理校本课程。（）
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试述述情感、态度与价值观的基本含义并联系地理课程标准中有关内容说明其核心与重点。你对此有何见解？