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美国的心理学家()主要用道德两难故事研究,提出了儿童道德认知的发展阶段。
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美国的心理学家()主要用道德两难故事研究,提出了儿童道德认知的发展阶段。
A.华生
B.斯金纳
C.柯尔伯格
D.马斯洛
正确答案:C
Tag:
小学生心理辅导
道德
美国
时间:2024-02-05 21:22:17
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人的心理发展是遗传因素和()交互作用的结果。
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对材料理解的基础上进行意义加工的识记是()。
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小学儿童的思维是由以具体形象思维向以()为主要形式的过渡。
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依据皮亚杰的儿童认知发展阶段论,小学儿童在()获得了观点采择能力。
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有预定目的并在必要时需要一定意志努力的注意属于()。
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以数字或字母为材料,成人短时记忆的容量平均为()个组块。
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对材料不能理解的死记硬背的识记是()。
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依据皮亚杰的儿童认知发展阶段论,小学儿童在()获得了类书关系与序列关系的认知。
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有预定目的必要时需要付出意志努力的识记是()。
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依据皮亚杰的儿童认知发展阶段论,小学儿童处于()。
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与人类的学习相比,以下学生的学习特点不包括()。
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没有预定目的、也不需要付出意志努力自然而然地发生的注意属于()。
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