首页
同一时间内注意所能把握的客体的数量,称之为()。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
同一时间内注意所能把握的客体的数量,称之为()。
A.注意的稳定性
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的广度
正确答案:D
Tag:
小学生心理辅导
客体
广度
时间:2024-02-05 21:22:29
上一篇:
一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程,称之为()。
下一篇:
认知行为疗法是通过改变来访者的()以改变他们有问题的情感和行为的一种治疗方法。
相关答案
1.
小学生一般是指年龄在6~7岁至11~12岁的儿童,这个年龄段又称为()。
2.
一个儿童能否与其他儿童友好相处,主要在于儿童的()。
3.
没有预定目的、无需意志努力的识记是()。
4.
小学生的攻击性行为分为()和敌意性攻击行为。
5.
小学生的学习疲劳包括()和心理疲劳。
6.
强迫症的表现主要有()、强迫意向和强迫行为三个方面。
7.
强迫症的表现主要有强迫观念、()和强迫行为三个方面。
8.
小学生与健康相关的障碍主要包括()和睡眠障碍。
9.
古希腊著名的医生和科学家()提出了“体液学说”被认为是心理健康的重要见解。
10.
对材料理解的基础上进行意义加工的识记是()。
热门答案
1.
美国的心理学家()主要用道德两难故事研究,提出了儿童道德认知的发展阶段。
2.
人的心理发展是遗传因素和()交互作用的结果。
3.
小学儿童的思维是由以具体形象思维向以()为主要形式的过渡。
4.
艾里克森认为学龄期儿童的心理社会危机是勤奋对()。
5.
与人类的学习相比,学生的学习具有直接性、定向性和()的特点。
6.
小学生与健康相关的障碍主要包括进食障碍和()。
7.
德国的心理学家()的实验研究发现,遗忘的规律是先快后慢。
8.
精神分析理论强调()在人格结构中的作用。
9.
依据皮亚杰的儿童认知发展阶段论,小学儿童在()获得了观点采择能力。
10.
有预定目的并在必要时需要一定意志努力的注意属于()。